游戲特色

“凱恩先生，我們都知道你幾年前是《太陽(yáng)報(bào)》記者，對(duì)顧先生說出種族歧視的話語(yǔ)，從此誕生這部作品，那么現(xiàn)在你的看法是什么呢？”記者這樣問。

“時(shí)光膠囊——這東西也沒什么用。”李古圓說，“我之前在班級(jí)群里也瞧見了他們討論，但沒什么興趣，就沒回去拿。轱轆你不會(huì)帶來(lái)了吧？”

瞧著對(duì)方的眼神，湯圓明白了，又說，“完全不記得之前寫了什么。”“那可以一起看嗎？順便我進(jìn)行一個(gè)拍攝記錄?！鳖欔懻f清楚自己會(huì)發(fā)到嗶哩嗶哩。

李古圓一口就答應(yīng)，“你的B站還在更新？我記得我以前高中時(shí)，你就采訪過我，是不是有這么一回事？”“沒錯(cuò)的?！?/p>

將信封交給對(duì)方，顧陸還特別展示了密封得很好，沒被打開過。鏡頭的見證下，李古圓開始拆，動(dòng)作伊始特別隨意，像是撕快遞的紙箱，當(dāng)取出信紙，他動(dòng)作就輕柔了很多，變成了拆手辦盒。

［三個(gè)問題：一、化競(jìng)有沒有努力？二、火影完結(jié)了嗎？三、把我們雜貨鋪賣掉了嗎？］湯圓晃神，好像是被七八年前的子彈擊中，但又不想太真情流露，下意識(shí)是用笑罵掩蓋，“太傻逼了，居然火影完沒完這種小事兒，都記在上面了。”

“我前幾年就沒看火影了，好像前幾年就完結(jié)了，動(dòng)畫似乎還在播？”李古圓對(duì)顧陸講?！澳悄阋獙懮洗鸢竼?？”顧陸準(zhǔn)備了筆。

“寫個(gè)……寫寫也沒事?！崩罟艌A話鋒一轉(zhuǎn)，本想說寫個(gè)煙缸。第一個(gè)答案寫得很快，化競(jìng)的努力程度雖然不夠，但順利考上心儀的學(xué)校。故此第一個(gè)坦坦蕩蕩。

［沒追了。還沒……］最末的問題讓李古圓提筆又放下，寫不完。沒等顧陸詢問，他主動(dòng)開口解釋，“我最想完成的，其實(shí)是這一個(gè)啊?！?/p>

“我們家雜貨鋪，看上去守店很輕，可實(shí)際非常耽誤時(shí)間，離不得人。我媽大部分時(shí)間都消耗在上面。她本來(lái)興趣愛好很豐富的，可因?yàn)橐_店，就全部放棄了?！崩罟艌A說，“初中的時(shí)候，我還報(bào)名學(xué)過爵士舞?？珊髞?lái)就感覺是我媽犧牲自己的愛好，供養(yǎng)我的興趣，就沒去了。”

游戲亮點(diǎn)

果然是馬基……沒想到鹽水老師出乎意料的強(qiáng)硬啊。林克肌肉繃緊，仔細(xì)感知查克拉的數(shù)量，做好立刻結(jié)印的準(zhǔn)備，影分身的印非常簡(jiǎn)單，瞬間就能激發(fā)。

氣氛一下子僵硬到極點(diǎn)。眼看就要打起來(lái)，馬基卻用手勢(shì)制止了掏出武器的部下們，用奇特的目光看了一眼林克，什么都沒說，便瞬身離開。

砂隱村忍者們跟著撤退，那手持鐵扇的女忍最后一個(gè)離開，目光掃過三個(gè)木葉村的小鬼，似乎是想深深的印在心中。

“鹽水老師？”林克帶著兩個(gè)同伴走過去，用疑惑地語(yǔ)氣問道。明明都到了質(zhì)問的程度，為什么最后又退去了。奈良鹽水還沒說話，旁邊趴在馬車旁邊火之國(guó)富商見人都走了，附近又一大堆死狀凄慘的尸體，嚎起來(lái)：“那邊的忍者！快過來(lái)保護(hù)我！”

游戲玩法

對(duì)付那些體型較小的3階魔物時(shí)，佩吐溫甚至用這把+9木劍的劍氣直接完成了“腰斬”秒殺！總之。這把木劍現(xiàn)在不但是佩吐溫最強(qiáng)的武器，即使放在整個(gè)求知教會(huì)，它都能名列前茅！畢竟激發(fā)劍氣這樣的效果已經(jīng)可以屬于獨(dú)特特性的范疇！

更為離譜的是，在不激發(fā)怒氣時(shí)，它依然屬于切磋用替代武器的范圍。而在這場(chǎng)和子爵父親的戰(zhàn)斗里。佩吐溫默默地握住了木劍，開始緩緩在體內(nèi)醞釀起怒氣。

說到3000個(gè)字的時(shí)候，梅風(fēng)顯得格外激動(dòng)。林語(yǔ)想了想，也能理解他心中的激動(dòng)。畢竟，華夏人喜歡記歷史，按照記錄主體，又分為正史和野史。

評(píng)測(cè)

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