游戲特色

喬喻給出的拒絕理由是自家導師說了，接受其他單位的邀請去辦講座或者研討，要等先在燕北大學辦了首場報告會再說。

所以如果燕北大學的報告會辦了，那一堆的邀請也要處理。總不能人家那么誠摯的邀請全部拒絕了……就算喬喻想這樣，田言真跟袁正心也不肯的。畢竟國內(nèi)很多向他發(fā)出邀請的單位，都是他的師兄們。國外發(fā)出邀請的一些單位，很多也跟田導跟袁老的關(guān)系還可以。

總之，喬喻覺得在暑假之前報告會是萬萬不能辦的。只要辦了就意味著他這個暑假又毀了！不過接受專訪這個事情喬喻還是不太抗拒的。畢竟這塊他有經(jīng)驗，在星城的時候就接受過晚報的專訪，套路他都懂。

采訪者會把預設(shè)的幾個問題先告訴他，讓他心里有個底，然后在采訪的時候，根據(jù)提問回答就行了。雖然一個是地方報社，一個是總臺節(jié)目，但喬喻覺得過程是大差不差的。田導讓他提前過去，大概率是負責采訪的記者已經(jīng)聯(lián)系上了導師，把問題發(fā)給他了。

但喬喻覺得他其實不需要害怕說錯話。全世界對于未成年人的容忍度都是很高的。而他還不到十八歲，一句“他還是個孩子”，輕罪都能免了，說錯兩句話，更應(yīng)該不會有人跟他計較。

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個月了。每次想到這個事喬喻就有種悵然若失的感覺。時間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對于其他數(shù)學家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來了一個電話讓他早點起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因為就連曾經(jīng)十三班的班級群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”

游戲亮點

這是全世界所有的神、人、魔等各種各樣的存在全部加起來，都不知道能不能戰(zhàn)勝的可怕存在。別說是一個人類了，就是一個最為古老的神明站出來，傾盡全力對她發(fā)起攻擊，那一擊或許能夠摧毀一個國家，乃至是將大海都給蒸發(fā)，但那一擊卻是很有可能連奧菲斯的皮都破不了。

就是此等存在，現(xiàn)在卻是在他們的面前受傷了，且還是重傷！眾人震撼了，也震驚了。反觀奧菲斯，稚嫩的臉上卻是沒有半點痛色，好似受傷的根本不是自己一樣，竟是不但沒有感到憤怒，反而笑了起來。

是的。奧菲斯，笑了?！澳銢]有騙我?！眾W菲斯破天荒的表露出了明顯的情緒，似很開心一樣，對著艾澤說了這么一句。

“只要力量足夠，你就能夠殺死龍神?！眾W菲斯的話，再一次的震動了眾人的內(nèi)心。眾人知道，一旦奧菲斯的這句話傳了出去，那整個世界都會為之震動。

游戲玩法

在三個人的吵吵鬧鬧中，他們?nèi)说南聦僖呀?jīng)整理好相應(yīng)的合同文件。三方的文件送到各自面前，然后就是互相交錯檢查。

檢查文件，修改文件里面的措辭用語。一直忙到晚上，忙到華燈初上，結(jié)合了三方意見的文件才終于修改完成。打印機嘎吱嘎吱的往外吐著文件，吐出一張，守在旁邊的人就收走一張。

一份文件湊齊，接著又是檢查。檢查完沒有遺漏和錯漏，沒有漏印，接著就是裝訂。一直忙到深夜，文件終于裝訂完畢，終于被送到林語三人面前。

評測

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