游戲特色
門矢士把卡片插入驅(qū)動(dòng)器：“Final FormRide！Moss！”莫思身上發(fā)出光芒。【千年獸：100%！】
漆黑的巨獸拔地而起。面目猙獰，長有四條手臂，指尖鋒利如刀，背后不僅有個(gè)背后靈般的巨獸影子，還裝備著一對(duì)無限大炮。
崔小明全然沒興趣聽顧為經(jīng)說什么藝術(shù)本源。他當(dāng)著四周人群的面，不肯放過打擊顧為經(jīng)，放過任何一個(gè)踩著對(duì)方去證明自己才是那個(gè)對(duì)吳冠中的作品乃至對(duì)這條中西結(jié)合的藝術(shù)道路理解更深的人。
辯論的輸贏從來不在于說服對(duì)手。辯論的輸贏永遠(yuǎn)只在乎于說服擁有打分權(quán)利的評(píng)委?！案惺芩囆g(shù)作品的精髓未必一定需要完完全全掌握畫家的技巧精髓，如果是這樣的話，那么普通人完全就沒有必要來到美術(shù)館里，非專業(yè)學(xué)者買票參觀雙年展更絕無任何意義……”
顧為經(jīng)卻很認(rèn)真的在回答對(duì)方的質(zhì)疑。他的聲音平緩：“誠然，掌握畫家的技法精髓能夠在理解作品的過程中起到很好的輔助作用，但我想，觸及到一幅作品藝術(shù)精髓的本源，與其說需要明白‘畫家是怎樣畫的’，不如是要明白‘畫家是怎么樣想的’?！?/p>
“理解創(chuàng)作者所思所想，便能理解他的所寫所畫。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫布上畫下這樣的景象，它的重要性也許要更甚于去感受畫家‘怎么樣’在畫布上畫下這樣的景象?！?/p>
顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時(shí)所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時(shí)間里。他一直在嘗試著去揣度女畫家畫面里展現(xiàn)的繪畫技巧，靠著書畫鑒定術(shù)把作品拆解成一個(gè)個(gè)最基礎(chǔ)的零星元素，雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配，尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆，怎么去塑造建筑的空間體積感，蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……
顧為經(jīng)把一幅畫敲碎，把它插成一無數(shù)個(gè)細(xì)小的拼圖托在手心，去一個(gè)一個(gè)局部的臨貼模仿，最后再把這些模仿好的碎片在自己的畫布面前“粘”起來，完成畫面圖像的轉(zhuǎn)移。
這么做沒有錯(cuò)。顧為經(jīng)也在反復(fù)的拆解、比照、推敲之中，學(xué)到了極多有益的知識(shí)。就像崔小明對(duì)于吳冠中繪畫作品的解讀沒有錯(cuò)，確實(shí)比顧為經(jīng)理解的更深，也讓他學(xué)到了不少有益的知識(shí)那樣。
但只有當(dāng)顧為經(jīng)和勝子一起，在那個(gè)夜晚，在晚了一百五十年卻同樣翻滾如海的雷雨云下，望著卡洛爾筆下那間老教堂玻璃后搖曳的燭光，顧為經(jīng)才明白對(duì)方是怎么捕捉到的身前的色彩。
游戲亮點(diǎn)
各國這才開始重視這次的喪尸危機(jī)。但核戰(zhàn)爭才剛剛過去，各國物資儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，軍隊(duì)甚至連食物配給都不太夠。
這種情況下，士兵毫無戰(zhàn)意，就連上層軍官都極其厭惡戰(zhàn)爭。讓這樣的軍隊(duì)去抵抗喪尸。后果就是短短半天，整個(gè)歐洲地區(qū)徹底淪陷，成為喪尸的樂園。
其他大洲的國家只能自掃門前雪，派軍隊(duì)駐守境內(nèi)重要大城市。依靠大城市能量防護(hù)罩的庇護(hù)，抵抗逐漸蔓延到全世界的喪尸。
好在剛經(jīng)歷了大規(guī)模戰(zhàn)爭，大城市周圍都已經(jīng)變成荒無人煙的死地，軍隊(duì)能肆意投放大規(guī)模殺傷性武器。勉強(qiáng)能減緩喪尸大軍的行進(jìn)速度。
游戲玩法
陳世賢習(xí)慣了他這個(gè)樣子，講解完，直接開始排兵布陣：“阿敖，太子哥的跟班韋吉祥，去尋他來，我要請(qǐng)他食飯！”
太子局的關(guān)鍵之處，就在于，太子身邊要有‘自己人’。短時(shí)間內(nèi)，安插人手肯定是來不及了，這需要大量的時(shí)間，建立信任。
不過，太子身邊有兩個(gè)跟班，倒是可以現(xiàn)用。其中一個(gè)是頭馬豹榮?？上?，這個(gè)人是陳眉安插在太子身邊的耳目，盯著太子的，不好下手。
評(píng)測(cè)
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