探索逐漸揭開的秘密，《荒野起源》新人入坑比較容易忽略的獎(jiǎng)勵(lì)

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在《荒野起源》中，有些資源非常常見，玩家可以通過(guò)掃描環(huán)境輕松找到并收集。然而，也存在一些不易察覺的隱藏資源，需要我們仔細(xì)探查才能獲得，往往容易被忽視。小編為大家整理了《荒野起源》中新人容易錯(cuò)過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)！

荒野起源新人入坑比較容易忽略的獎(jiǎng)勵(lì)

1、圖那的守望遺跡隱藏房間的地道寶箱

在打敗達(dá)里曼大戟士后，復(fù)活錨點(diǎn)附近有一個(gè)獨(dú)立的區(qū)域，該區(qū)域包含一間房屋。清除門口的障礙物后可進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有一條隱藏地道，盡頭藏有戰(zhàn)績(jī)寶箱。

2、廢棄礦坑高臺(tái)上的寶箱

在廢棄礦坑秘境中，boss前方有一個(gè)高臺(tái)。高臺(tái)上放置著一個(gè)寶箱，如果不抬頭觀察，很難注意到。而且這個(gè)寶箱需要先在高臺(tái)的特定位置搭建梯子才能獲取。

3、神角廢墟旁遺跡的隱藏通道寶箱

在神角廢墟左側(cè)的高處有一個(gè)遺跡。

拓荒者們到達(dá)遺跡后，根據(jù)野生信使的指引，首先要解鎖機(jī)關(guān)。

觸碰機(jī)關(guān)后，地下大門會(huì)打開，入口處有一個(gè)小型補(bǔ)給寶箱。

在地下通道中，擊敗守衛(wèi)后，乘坐電梯下降到左邊的機(jī)關(guān)房，觸碰機(jī)關(guān)以降低水位，即可獲得戰(zhàn)技寶箱。

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游戲特色

吃完飯后，老許又說(shuō)想在學(xué)校里逛一逛，似乎是有些依依不舍。方駿和謝冰冉坐在車上等候，許晨則陪著親爹，在宿舍里后面的長(zhǎng)道上走了走。

老許叼著一根煙緩慢踱著步，兩側(cè)是高聳的杉樹。他四處觀瞧著，開口說(shuō)道：“兒啊，你能在這么好的學(xué)校念書，老爹是真的開心！”

他又感慨著呼出口白煙：“可惜你娘不在了……她要是能看到，也肯定是開心壞了?！痹S晨沉默無(wú)言，伸手摟了摟老許的肩膀。

…………玉佛寺在普坨區(qū)，也算是在市中心鬧中取靜?；蛟S是工作日的關(guān)系，寺里的人并不多……墻外便是喧囂紛雜的繁華大都市，墻內(nèi)卻是靜寂深沉的禪宗寺院。

寺院并不大。滬城寸土寸金，也不知道玉佛寺是原本就這么大，還是像羊城的六榕寺一樣，曾經(jīng)被縮減過(guò)面積。老許每個(gè)殿都認(rèn)真看過(guò)，也都仔仔細(xì)細(xì)拜了拜。

許晨、謝冰冉、方駿一路跟著許總，走馬觀花之余，也還是感受到了些許外部環(huán)境帶來(lái)的內(nèi)心沉靜?！瓗兹瞬患膊恍?，也足足晃悠到了中午。

臨走之時(shí)，許知泉又專門到了“法物流通處”。他又請(qǐng)了幾張平安符，依次贈(zèng)予了方駿、許晨、謝冰冉。方駿伸手接過(guò)。

她似乎想要開口說(shuō)什么，卻又把話咽了下去，只說(shuō)了聲“謝謝”?！R近中午，寺內(nèi)有素齋，老許便說(shuō)就在這吃了。

幾人欣然前往，也是對(duì)素齋有些好奇。什錦羅漢面、素餛飩、菠蘿咕咾“肉”、素“豬排”……自然是沒有任何葷腥。

食材便是菇類、芋頭、竹筍、豆類、胡蘿卜……吃食比較注意的謝冰冉，也都可以放心。方駿吃著一塊素“豬排”，從神情上看便很是意外。

游戲亮點(diǎn)

“我都幫你打聽過(guò)了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過(guò)初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過(guò)昨天兩人就直接微信視頻過(guò)了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過(guò)學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。