游戲特色

系統(tǒng)真的能改變一個(gè)人的階級(jí)，自從林立得到系統(tǒng)之后，總想偷點(diǎn)什么。就比如現(xiàn)在，林立就想偷一下馮凱的小抄。

可已經(jīng)來不及了，對(duì)方已經(jīng)放好書包在回來的路上，現(xiàn)在林立要是去拿，一定會(huì)被逮個(gè)正著。雖然對(duì)方應(yīng)該不敢報(bào)警就是了。

林立又看了一眼系統(tǒng)。這個(gè)任務(wù)很好理解，就是化身蜻蜓隊(duì)長，審判考試過程中的罪惡。其實(shí)它說好完成，也真的很好完成，畢竟看見作弊行為，站起來舉報(bào)就完事。

不過林立不太想用這種方式來完成任務(wù)。明著瘋狂舉報(bào)作弊，是一個(gè)容易不被他人所理解的行為。別說其他同學(xué)，老師都不一定會(huì)領(lǐng)這個(gè)情，會(huì)覺得是多此一舉，勸說什么做好自己就行，不用管別人，甚至容易被認(rèn)定為事精，惹人嫌。

就說林立自己，要是聽說有誰無差別舉報(bào)作弊，也會(huì)覺得對(duì)方是個(gè)怪人，有些過于極端。所以不到?jīng)]辦法的時(shí)候，林立不想用這種粗暴方式。

系統(tǒng)也沒賤到讓自己阻止月考里的所有作弊行為，只要阻止自己見到聽到的部分就可以，那后面自己見不到聽不到不就好了。

不過眼前這個(gè)觸發(fā)任務(wù)的目標(biāo)，現(xiàn)在肯定是首要處理的。問題不大，林立一直是個(gè)天才?，F(xiàn)在林立還有辦法，尤其是監(jiān)考老師是認(rèn)識(shí)，且知道對(duì)方不算嚴(yán)肅的王子言的時(shí)候。

林立起身，走向了王子言?！把岳蠋??！绷至㈤_口?！傲至ⅲ渴裁词?？”王子言詢問。“我要作弊?！薄澳悄闳プ鲉h，現(xiàn)在又還沒開始考試?！蓖踝友灶^都沒抬，只是朝著教室的正門努了努，示意他現(xiàn)在可以去上廁所。

等等。不對(duì)。好像剛剛林立說的不是上廁所?！傲至?，你說什么？”王子言抬起頭，確認(rèn)道?！拔乙鞅??！绷至⒅貜?fù)了一遍。

王子言：“……”你他媽。所以你這話跟自己說是什么意思？“首先，作弊是可恥的，對(duì)你的人生毫無意義的行為，是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為，其次，你這話跟我說干什么，難不成還要我包庇甚至配合你嗎？想都別想，老實(shí)點(diǎn)。”王子言的面容嚴(yán)肅了一點(diǎn)。

游戲亮點(diǎn)

在布列克斯同意了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的轉(zhuǎn)交之后，他就帶領(lǐng)著夏亞和哈曼前往了一個(gè)倉庫之中。這個(gè)倉庫的位置處在布列克斯基地的最中央，外部的防衛(wèi)之森嚴(yán)，讓夏亞都有些訝異。

但這倉庫的內(nèi)部，竟然沒有一個(gè)哨兵的存在?！翱梢哉f，奧古今后的路線都擺在這個(gè)倉庫之中了?！辈剂锌怂惯@樣說著，親自走到了這個(gè)倉庫墻邊的電閘旁邊。

“咔！”伴隨著電閘被開啟的聲音，倉庫內(nèi)部的燈光驟然亮起。首先映入他們眼簾的，是一個(gè)兩人多高的石碑?！霸紤椪?？這不是在迪拉茲艦隊(duì)手上嗎，我還以為聯(lián)邦已經(jīng)將其摧毀了?！?/p>

“很遺憾，雖然我不喜迪拉茲那人的所作所為，但是他還是將這個(gè)憲章贈(zèng)送給了我們?！辈剂锌怂箍粗媲皟扇送瑯拥挠牣惐砬?，決定再給他們展示更多的事情。

游戲玩法

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證啊！”

評(píng)測(cè)

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