游戲特色

鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招，大概招了百來(lái)名新人，學(xué)科來(lái)源也各式各樣——

物理化學(xué)，材料學(xué)，生物學(xué)，甚至農(nóng)學(xué)，數(shù)學(xué)，全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會(huì)。

但鄭法最在乎的，其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來(lái)和這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺(tái)下眾人一面翻閱著資料，鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展，等他講完，臺(tái)下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問(wèn)題，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。

等這些人大致討論完，鄭法才又說(shuō)道：“大家可以分組討論，或是獨(dú)立提出想法，我希望的是，大家能從各個(gè)角度來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

這也是無(wú)奈為之。如今《天河劍道》的研究，差不多陷入了瓶頸，甚至連問(wèn)題在哪里，鄭法等人都不知道。召開(kāi)這次研討會(huì)，他其實(shí)更多的想的是借助這些學(xué)者不同學(xué)科的思維，來(lái)探尋各種可能的思路。

這也是為什么鄭法連生物學(xué)和數(shù)學(xué)方面的學(xué)者都要邀請(qǐng)的緣故?！把杏憰?huì)期間，大家可以提交論文，并且互相評(píng)審。”

“對(duì)這個(gè)課題的貢獻(xiàn)，可以計(jì)入養(yǎng)老院積分，日后兌換成靈材和功法。”鄭法說(shuō)完，臺(tái)下的討論聲就更加熱烈了一點(diǎn)。

為了讓這些學(xué)者完善自己的想法，鄭法將研討會(huì)的時(shí)間定到了半個(gè)月之久。但第二日，就有個(gè)卷王核工程學(xué)者提出了自己的一個(gè)假說(shuō)——聚變反應(yīng)假說(shuō)。

“從這個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看，實(shí)驗(yàn)者一直在執(zhí)著于第三步，即怎么將靈氣子符和粒子結(jié)合，但實(shí)際上，正常凝結(jié)金丹的過(guò)程是分三步的，因此我認(rèn)為，第二枚子符可能是在聚變甚至是裂變的時(shí)候，才會(huì)和第一枚子符結(jié)合?！?/p>

鄭法在臺(tái)下聽(tīng)著，也覺(jué)得有一定的道理。但后來(lái)的討論又給了他更多的靈感：有人覺(jué)得，是丹鼎的構(gòu)造有問(wèn)題，比如神霄金丹的丹鼎是符合神霄金丹的，但要產(chǎn)生第二枚五行子符，自然又不同了。

游戲亮點(diǎn)

“那時(shí)候我們?cè)缇瓦h(yuǎn)走高飛了。”無(wú)明嘴里無(wú)所謂的說(shuō)著?！鞍氡l(wèi)，你也不用那么在意?！贝髦A框眼鏡的白澤露出一副孺子可教的表情。

藍(lán)恩也表示贊同：“干脆利落一點(diǎn)，不過(guò)我對(duì)你們這里的術(shù)法不算太熟，到時(shí)候還要請(qǐng)你幫忙了，白澤老師?！遍L(zhǎng)須山羊的耳朵活躍的抖了抖：“應(yīng)該的，職責(zé)所在嘛。”

一行三人正好在天守閣中拐了個(gè)彎，拐彎后的木質(zhì)走廊迎面而來(lái)兩個(gè)像是巡邏的武士。藍(lán)恩著甲之后的體型，走在天守閣中簡(jiǎn)直像是一堵壓過(guò)來(lái)的墻。

這兩個(gè)武士顯然是被瞬間鎮(zhèn)住了。他們知道這是主公的客人，但是沒(méi)想到這客人是如此的恐怖。而趁著他們被鎮(zhèn)住的這一小會(huì)兒，藍(lán)恩已經(jīng)步履平穩(wěn)的走到了他們面前。

游戲玩法

這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是難以承受之重。但這種拖泥帶水下的軟刀子割肉，也是將他一步步逼入頹勢(shì)。這就是《秦氏觀蛟法》的妙處，雖是一個(gè)人，卻能生生不息地將你一直耗下去。

最終，醫(yī)生在被擋開(kāi)一拳后，無(wú)力組織下一波防御，被潤(rùn)生一拳砸中了胸膛?！芭椋　贬t(yī)生身體倒退了出去，潤(rùn)生氣門(mén)開(kāi)啟，四周的氣流都向他匯聚，連擊飛出去的醫(yī)生也被迫倒卷了回來(lái)。

潤(rùn)生再次一拳砸下，醫(yī)生很是勉強(qiáng)地一記格擋，但下一拳卻無(wú)力再架，拼盡全力想要騰挪，最終還是被潤(rùn)生砸中了肩膀。

評(píng)測(cè)

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