游戲特色

視線回到中忍考試當(dāng)中。海面上那三名參加考試的木葉下忍，原本還在為已經(jīng)看到考試島嶼而欣喜。誰曾想，還未等登陸島嶼，小隊(duì)之中最強(qiáng)的隊(duì)友就突然遭受到不知從何而來的攻擊。

“枯松！”領(lǐng)頭的這名木葉忍者在肩膀中彈的瞬間，整個(gè)人便向后仰倒過去。如此大的動(dòng)作，他的其余兩名隊(duì)友又怎么可能沒有發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)即便沖到隊(duì)友身邊，將其扶住的同時(shí)，做出警戒姿態(tài)?！澳睦飦淼墓?？！海面上不是禁止戰(zhàn)斗嗎??！”其中一名隊(duì)友迅速上前，準(zhǔn)備為受傷的隊(duì)友進(jìn)行包扎。

而另一人則是抽出兩名苦無，警戒的打量著四周。單從這樣的配合來看，其實(shí)這支小隊(duì)的水平并不算差。然而警戒那人四下看去，除了遠(yuǎn)處的小島，海面上根本就沒有其他敵人。

就在這時(shí)，右肩受傷的那名木葉忍者，不顧身上的傷勢立即喊道?！靶⌒模∈菎u上發(fā)出的攻擊！”只不過他這話說出口，就已經(jīng)為時(shí)已晚。

“嗖~”一聲細(xì)微的破空聲，在前方這名手持苦無警戒的忍者耳邊劃過，根本就沒給他任何反應(yīng)的機(jī)會。下一刻。

‘啪’的一聲，宛如熟透的西瓜被淘氣的孩子敲碎般的聲音，從他身后傳出。這名木葉考生心中咯噔一下，驚恐的迅速回過頭去。

看到的卻是一具手持繃帶的無頭尸體，無力的栽倒在了隊(duì)友的身上?！翱窆牵?！”顧不得繼續(xù)警戒，這名木葉考生悲痛的沖到了死去的隊(duì)友身前。

反倒是那名最先受傷的考生，強(qiáng)忍著疼痛，和被自己隊(duì)友爆開腦袋濺了一身血漿的驚恐，語速飛快的說道。“快潛入水中！”

說完這句提醒之后，他自己也立刻撤去身下維持的查克拉，迅速落入水下。然而他最后這名隊(duì)友顯然沒有他那樣的冷靜，又或是單純的沒能接受自己小隊(duì)還未登岸，就失去兩人的打擊。

游戲亮點(diǎn)

總之，喬喻覺得在暑假之前報(bào)告會是萬萬不能辦的。只要辦了就意味著他這個(gè)暑假又毀了！不過接受專訪這個(gè)事情喬喻還是不太抗拒的。畢竟這塊他有經(jīng)驗(yàn)，在星城的時(shí)候就接受過晚報(bào)的專訪，套路他都懂。

采訪者會把預(yù)設(shè)的幾個(gè)問題先告訴他，讓他心里有個(gè)底，然后在采訪的時(shí)候，根據(jù)提問回答就行了。雖然一個(gè)是地方報(bào)社，一個(gè)是總臺節(jié)目，但喬喻覺得過程是大差不差的。田導(dǎo)讓他提前過去，大概率是負(fù)責(zé)采訪的記者已經(jīng)聯(lián)系上了導(dǎo)師，把問題發(fā)給他了。

但喬喻覺得他其實(shí)不需要害怕說錯(cuò)話。全世界對于未成年人的容忍度都是很高的。而他還不到十八歲，一句“他還是個(gè)孩子”，輕罪都能免了，說錯(cuò)兩句話，更應(yīng)該不會有人跟他計(jì)較。

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺。時(shí)間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對于其他數(shù)學(xué)家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對比，就顯得好像大家都是廢物。

游戲玩法

“開坦克的新兵蛋子不知道怎么應(yīng)付神箭，因?yàn)樗麄兏緵]有學(xué)過！安特的神箭現(xiàn)在應(yīng)該只用來要地防空才對！“但是20枚神箭！20枚神箭帶著天堂的光芒（其實(shí)是為了方便操作手看清楚導(dǎo)彈的位置故意讓導(dǎo)彈屁股比較亮），一下子消滅了一個(gè)裝甲排！”

科斯雷克吐了口痰到老兵的靴子旁邊：“狗屎！怎么可能有這么多神箭？剛進(jìn)攻安特的時(shí)候也沒有這么多神箭齊射！”

軍士長大喊：“是真的！所有人都看見了！坦克手是新兵沒錯(cuò)，但配合他們的裝甲擲彈兵里面有不少我一樣的老兵，我們都看見了！”

評測

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