游戲特色

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

打不過(guò)，真的打不過(guò)！他可不想繼櫻井健太郎、河田雅史之后，成為木暮下一位被胖揍的對(duì)象?，F(xiàn)在已經(jīng)夠丟人了，如果打架還打輸了，里子面子都要沒了。

為了更好地限制高宮本宇，木暮沒有繼續(xù)得分，將精力集中在防守端，美其名曰致敬米蘭小鐵匠。于是，在木暮的盯防下，高宮本宇的反抗連水花都沒有濺起，徹底迷失在了賽場(chǎng)上。

游戲亮點(diǎn)

“五大種！”“地火風(fēng)水空！”“‘大’即是無(wú)限，‘種’是世界的根本！”“蘇羯羅所創(chuàng)造的星盤陣，都是因?yàn)樗闶墙鹦侵?，?duì)于星盤對(duì)世界的影響無(wú)比清晰，更可以加以引導(dǎo)，但使用這些陣法，也要依據(jù)天神們的力量?！?/p>

“太麻煩！”“如果跳過(guò)天神這一步驟，想要撬動(dòng)‘五大種’的力量……”因陀羅的腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)念頭。時(shí)間飛逝！他的靈魂綻放金光，涌出種種念頭和想法。

這些想法在他的靈魂中不斷碰撞，爆發(fā)出新的靈感，最終浮現(xiàn)出了‘商波羅’偷襲他的一幕?！拔?！”“聲音之力！”

“世間萬(wàn)物，以樂為尊！”“嗡是世界最初之音，可以撬動(dòng)萬(wàn)物，‘五大種’也有對(duì)應(yīng)之聲！”“地！水！火！風(fēng)！空！”

游戲玩法

［沒追了。還沒……］最末的問(wèn)題讓李古圓提筆又放下，寫不完。沒等顧陸詢問(wèn)，他主動(dòng)開口解釋，“我最想完成的，其實(shí)是這一個(gè)啊。”

“我們家雜貨鋪，看上去守店很輕，可實(shí)際非常耽誤時(shí)間，離不得人。我媽大部分時(shí)間都消耗在上面。她本來(lái)興趣愛好很豐富的，可因?yàn)橐_店，就全部放棄了?！崩罟艌A說(shuō)，“初中的時(shí)候，我還報(bào)名學(xué)過(guò)爵士舞?？珊髞?lái)就感覺是我媽犧牲自己的愛好，供養(yǎng)我的興趣，就沒去了?！?/p>

所以李古圓才一直有個(gè)目標(biāo)，掙足夠多的錢讓父母可以追逐自己的興趣，而雜貨鋪?zhàn)匀灰u掉。“說(shuō)起來(lái)，我也是個(gè)不堅(jiān)定的人……”李古圓情緒剎車，“多余的負(fù)面情緒就不在鏡頭面前展示了。差不多時(shí)光膠囊也錄制完了吧。說(shuō)起來(lái)，我很好奇轱轆你寫的什么?！?/p>

評(píng)測(cè)

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