游戲特色
果然是馬基……沒(méi)想到鹽水老師出乎意料的強(qiáng)硬啊。林克肌肉繃緊，仔細(xì)感知查克拉的數(shù)量，做好立刻結(jié)印的準(zhǔn)備，影分身的印非常簡(jiǎn)單，瞬間就能激發(fā)。
氣氛一下子僵硬到極點(diǎn)。眼看就要打起來(lái)，馬基卻用手勢(shì)制止了掏出武器的部下們，用奇特的目光看了一眼林克，什么都沒(méi)說(shuō)，便瞬身離開(kāi)。
砂隱村忍者們跟著撤退，那手持鐵扇的女忍最后一個(gè)離開(kāi)，目光掃過(guò)三個(gè)木葉村的小鬼，似乎是想深深的印在心中。
“鹽水老師？”林克帶著兩個(gè)同伴走過(guò)去，用疑惑地語(yǔ)氣問(wèn)道。明明都到了質(zhì)問(wèn)的程度，為什么最后又退去了。奈良鹽水還沒(méi)說(shuō)話，旁邊趴在馬車旁邊火之國(guó)富商見(jiàn)人都走了，附近又一大堆死狀凄慘的尸體，嚎起來(lái)：“那邊的忍者！快過(guò)來(lái)保護(hù)我！”
他給了三個(gè)部下無(wú)奈的眼神，道：“那家伙很早就過(guò)來(lái)了。”“聽(tīng)到?jīng)]有，我受傷了、我受傷了！”火之國(guó)富商舉起可能是在地面搓破皮的右手，完全無(wú)視掉兩個(gè)重傷靠著馬車沒(méi)有倒地的武士。
“這次多虧了你?！蹦瘟见}水看著林克，道：“等會(huì)你們負(fù)責(zé)暫時(shí)保護(hù)他，我去申請(qǐng)支援。”這個(gè)‘他’指的自然就是還在用憤怒發(fā)泄恐懼的火之國(guó)富商。
林克點(diǎn)點(diǎn)頭，接下這個(gè)臨時(shí)的責(zé)任。奈良鹽水拖著疲憊的身體過(guò)去安撫了兩句富商，沒(méi)有在剛才的襲擊中死亡的下人們從附近的掩體中走出來(lái)，在他的指揮下把還活著的武士暫時(shí)轉(zhuǎn)移到對(duì)面酒店的一樓，外面太空曠，如果還有襲擊，對(duì)手使用大規(guī)模的忍術(shù)，連個(gè)掩體都沒(méi)有。
對(duì)面酒店的人昨天就被屠殺一空，又不是要入住，在一樓大廳臨時(shí)充當(dāng)掩體和休息的地方問(wèn)題不大。明明是個(gè)以暗殺為生的忍者，但到了上忍的級(jí)別，指揮一群人一樣做的井井有條。
匆匆安排好一切，他便跳上屋頂、奔跑離開(kāi)。【不是瞬身么，看起來(lái)鹽水老師的查克拉確實(shí)是不多了……】林克正想著。
“老大？”鳶尾有點(diǎn)擔(dān)憂的問(wèn)了一句，剛才看到老大半跪下來(lái)實(shí)在嚇了他一跳。“我沒(méi)事。”林克的呼吸都逐漸均勻起來(lái)，體力已經(jīng)恢復(fù)到一定水平，看著兩個(gè)身上都掛了些彩、也很疲憊的同伴，語(yǔ)氣稍微溫和了些許，“你們兩個(gè)去樓上檢查一下還有沒(méi)有潛伏的敵人?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
聽(tīng)到這話。師父卻搖了搖頭，意味深長(zhǎng)的道：“新天換舊天，自然是變不回去，可天地異變卻當(dāng)真和那些外邪沒(méi)有關(guān)系?！?/p>
“道主者，唯一唯我?！薄盀閹熆伎寄?，這紀(jì)元更迭，為何只有為師一個(gè)道主？”“因?yàn)閹煾改阕顝?qiáng)。”陳黃皮不假思索的道：“師父無(wú)所不能，自然要做志高的道主?！?/p>
“非也?！睅煾妇従徤斐鍪终疲骸盁o(wú)數(shù)紀(jì)元更迭，比為師天賦強(qiáng)的修士，便如這掌中之紋一樣繁多，成就道主者，亦有幾十位，在這幾十位里，為師也不算最為出眾的那個(gè)?！?/p>
“不過(guò)，道主唯一，為師既然做了道主，那他們自然也不過(guò)爾爾?！标慄S皮明白了師父的意思。道主唯一。但紀(jì)元更迭，也就意味著每一個(gè)紀(jì)元，都會(huì)有人有機(jī)會(huì)以身合道，成就道主之位。
游戲玩法
怎么能讓他跑了！鄭法還在點(diǎn)頭，臉上笑道：“師尊果然很有悟性，天資不凡，但弟子有些不懂的地方……”“……”
“閉關(guān)前，弟子還想朝師尊你請(qǐng)教些問(wèn)題……”元掌門(mén)聽(tīng)了這話，腳步一停，又坐回到了位置上，燕無(wú)雙清晰地聽(tīng)到他低聲罵了句——孽徒！望著這老頭困頓在座位上的背影，燕無(wú)雙不由咧嘴笑了起來(lái)，他忽然覺(jué)得有點(diǎn)失禮，一轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)方才還嘆氣的弟子，一個(gè)個(gè)笑的比他還歡。
一時(shí)之間，方才還悲傷的教室里充滿了快活的氣氛。鄭法也笑了起來(lái)，他清了清喉嚨：“我知道這些文章對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很困難，這次集體學(xué)習(xí)，正是為了解決這個(gè)困難?！?/p>
評(píng)測(cè)
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