游戲特色
幾名科長(zhǎng)面露難色。倒不是他們怕死，怕死也不會(huì)加入超凡對(duì)策科了。只是孝可是真正科班出身的劍士，全國(guó)高中生武道大會(huì)的劍術(shù)前三；又在拳愿會(huì)學(xué)習(xí)、練習(xí)出‘先之先’、‘黑閃’兩個(gè)技能，手中擁有超凡名刀‘?dāng)厥状蟮丁⒏唠A法器‘天沼望月’.可謂是無(wú)死角全方位的強(qiáng)大，鬼級(jí)實(shí)力不打半分折扣。
讓他們?nèi)r——？有腦筋轉(zhuǎn)得快的課長(zhǎng)眉頭一皺，若有所思。難道接下來(lái)，是一場(chǎng)默契的‘戰(zhàn)斗’。竹雅總監(jiān)看向屏幕上的畫(huà)面：孝徑直向警視廳而來(lái)，而蒂奇卻原地沉入大地。
孝之所以找上黑狼，不僅僅是看看老朋友，以及閑聊——那些話，都是說(shuō)給警視廳，不對(duì)，是說(shuō)給竹雅總監(jiān)聽(tīng)的。
接下來(lái)，他們要來(lái)救人了，讓警視廳準(zhǔn)備好！孝畢竟是警察家庭出生，天然就對(duì)警視廳有好感，自然不愿意看到雙方大打出手，傷亡慘重：而且以他、蒂奇的實(shí)力，傷亡多半只是警視廳單方面出現(xiàn)。
如此正大光明的拜訪黑狼，本質(zhì)上就是要讓警視廳配合。演一出大小姐越獄的戲碼！相信警視廳，也想快點(diǎn)將九空搖愛(ài)，這個(gè)燙手的‘核彈’趕緊丟出去。
既然人家都這么為警視廳考慮，再不識(shí)趣就是逼對(duì)方大開(kāi)殺戒了。不過(guò)對(duì)竹雅總監(jiān)來(lái)說(shuō)，他想要更多！“聯(lián)系‘常立麻依尊’，告訴祂可以行動(dòng)了?！?/p>
————新·文京區(qū)。第七學(xué)區(qū)，刷、刷、刷、刷、一名走在路上的男高中生，正在一邊走一邊揮拳練習(xí)。這種姿態(tài)在這片區(qū)域并不少見(jiàn)，這里的學(xué)生都是以成為‘超凡者’為目標(biāo)，抓緊一切時(shí)間鍛煉也是有的；就像以前的學(xué)生，邊走邊背單詞之類。
不過(guò)這名男生似乎太過(guò)投入，以至于——鐺！整個(gè)人直直的撞在了路燈上，發(fā)出一聲清脆的回響。好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)就是好頭！
“痛痛痛，不幸啊~~”在海膽頭的少年揉著額頭痛呼中，周?chē)穆啡思娂妭?cè)目。這家伙是來(lái)搞笑的嗎？格斗最講究專注，走路都會(huì)撞到路燈，這樣的注意力也想成為超凡者？“喂，沒(méi)搞錯(cuò)吧！”
“你們竟然被這樣的家伙打敗？”在上條當(dāng)麻揉額中，一群人從左右圍了上來(lái)。？轉(zhuǎn)頭掃了一圈，從對(duì)方的校服上，上條當(dāng)麻已經(jīng)知曉了緣由。
游戲亮點(diǎn)
劇烈的轟鳴聲中，一聲咔嚓卻是清晰可聞。只見(jiàn)從大海之中暴起的巨鯤化身倒飛而回，重重的砸入了汪洋，沒(méi)能夠突破承平一劍的防御。
不過(guò)半空之中，陳莫白的第二元神也不好受。咔嚓聲響在一聲之后，接連不斷的響起。只見(jiàn)頂天入海的金色巨劍，就像是玻璃一樣，從被巨鯤化身撞擊的中心開(kāi)始如同雪花般碎裂開(kāi)來(lái)，最終轟然潰散，顯露出了不斷顫鳴的元陽(yáng)劍。
而元陽(yáng)劍下，陳莫白的身形也忽明忽暗。這是第二元神耗費(fèi)了巨量的純陽(yáng)真氣，快要維持不住形態(tài)的跡象。“不錯(cuò)，你有資格讓我動(dòng)用修羅盤(pán)！”
看到這一幕，端坐于巨鯤化身之上的中央魔道之主，卻是還有心情點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)本來(lái)就龐大無(wú)比的巨鯤，突然之間渾身浮現(xiàn)出一道道猩紅的紋路，最終匯聚到了其腦門(mén)，也就是端坐的中央魔道之主身前，化作了一面紅艷艷的輪盤(pán)。
游戲玩法
“嗯，看情況再說(shuō)吧?！比A雄的回答顯得頗為隨意?！霸捳f(shuō)回來(lái)，你改名之后打算叫什么？”楊瑾好奇地問(wèn)道?！叭A佗這個(gè)名字如何？”華雄想了想，他肯定改名不改姓。
“你是華佗？！”楊瑾聞言，不禁大吃一驚，“莫非你還精通醫(yī)術(shù)？”“你問(wèn)這個(gè)干嘛？”華雄眼眸一亮，“我雖然不會(huì)醫(yī)術(shù)，但我這縫合傷口的手藝還算不錯(cuò)，也算是久病成醫(yī)，略有心得吧。聽(tīng)你這么說(shuō)，我以后當(dāng)個(gè)醫(yī)師也不錯(cuò)?！?/p>
楊瑾一臉震驚看著華雄，又看向假寐的二哥關(guān)羽。……另一邊。曹操騎著一匹快馬，狂奔出三十里地，才被身旁緊隨的年輕謀士緊急喊停。
評(píng)測(cè)
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