游戲策略揭秘，《黑色信標(biāo)》配隊(duì)推薦

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《黑色信標(biāo)》是一款經(jīng)典的二次元?jiǎng)幼饔螒?。在開(kāi)始戰(zhàn)斗前，玩家需要選定三個(gè)角色組成一支隊(duì)伍，因此如何進(jìn)行角色搭配成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那么，如何配置《黑色信標(biāo)》的陣容呢？這需要考慮角色的職業(yè)和屬性等多個(gè)因素。下面，小編為大家整理了《黑色信標(biāo)》的推薦配隊(duì)，感興趣的朋友們一起來(lái)看看吧。

黑色信標(biāo)陣容怎么組建？

鉑鳶+零+暝：

這是一個(gè)以1個(gè)主C加雙輔助的陣容。鉑鳶是玩家們比較熟悉的角色，具備攻擊和防御能力。她的普攻有三段，完成第三段后進(jìn)入“統(tǒng)御”狀態(tài)，長(zhǎng)按普攻則可進(jìn)行重?fù)?。完美閃避后，普攻能夠投擲旋轉(zhuǎn)大劍對(duì)敵人造成持續(xù)傷害并擊退。她的被動(dòng)圍繞“統(tǒng)御”狀態(tài)展開(kāi)，部分技能可以激活此buff，并在此狀態(tài)下使用特定技能可以附加派生攻擊，獲取狀態(tài)后立即使用派生技還能獲得霸體效果。

1技能投擲大劍，時(shí)機(jī)掌握準(zhǔn)確再次釋放可追加二連斬和穿刺攻擊。2技能是旋轉(zhuǎn)跳躍下劈，強(qiáng)化狀態(tài)下的倍率和范圍更大。終結(jié)技則根據(jù)疊加層數(shù)進(jìn)行三段高傷斬?fù)?。從技能特點(diǎn)看，鉑鳶是一個(gè)以輸出為主的角色，需要一定的操作節(jié)奏，不是傳統(tǒng)意義上可以隨意按鍵的主C。

確定主C后，接下來(lái)就是選擇輔助和支援角色。此陣容采用雙輔助，“零”的技能提供全隊(duì)減傷和攻擊加成，極大增強(qiáng)了隊(duì)伍實(shí)力。接著是“瞑”，她的技能和被動(dòng)可以將敵人連線，不僅提高了自身機(jī)動(dòng)性，還能讓連線的敵人同時(shí)受到傷害，終結(jié)技更是范圍連線。連線可以拉近敵人，4命技能降低敵人的火抗，這特性非常適合火系主C“鉑鳶”。

青+蘿歌絲+任意：

青是目前極為出色的角色，操作流暢，傷害和攻擊范圍都很出色。她有4段普攻，1技能迅速位移攻擊，命中后激活疾刀，2技能為原地圈型攻擊，命中后激活“止瀾”。被動(dòng)效果是這兩種狀態(tài)攻擊命中后，下一次普攻為斬浪，造成直線范圍傷害并附帶霸體。蘿歌絲是目前少有的SSR治療角色，小技能積攢音符，被動(dòng)根據(jù)音符數(shù)量提供攻擊增益和協(xié)同攻擊，大招則是傷害增益，2命降低傷害抗性。她與青同為水屬性，可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為青設(shè)計(jì)的輔助。

伊蕾什安+蘿歌絲+沙瑪什：

伊蕾什安也是一個(gè)非常優(yōu)秀的主C角色。1技能能夠投擲鐮刀持續(xù)攻擊敵人，命中第一個(gè)敵人后停止飛行，但仍持續(xù)造成傷害，并在被動(dòng)支持下可再次使用1技能瞬移到鐮刀位置。2技能為范圍傷害加瞬擊。大招可聚怪并瞬移到血量最多的目標(biāo)附近，獲取對(duì)其的易傷加成，成功擊殺該目標(biāo)后易傷效果傳遞給下一個(gè)目標(biāo)。沙瑪什在此陣容中作為副C，主要通過(guò)疊加怒氣在滿(mǎn)怒后獲得技能強(qiáng)化，正好可以在兩個(gè)角色的輸出真空期彌補(bǔ)傷害。

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游戲特色

“他倆背叛圣祖了？”幽冥仙輕呼道?！昂恰贝笞栽谀ё嫘渑垡痪?，帶著兩人朝著通明山飛，似乎是一點(diǎn)都不擔(dān)心青萍劍。

“圣祖？那青萍劍？”“太上道，慣會(huì)打了小的來(lái)老的?！彼坪踔皇蓚€(gè)教徒讓大自在魔祖有了些耐心，竟然開(kāi)口解釋?zhuān)拔也沤凳?，最好打太上道個(gè)措手不及……”

“青萍劍雖利，但一個(gè)初入化神之人，卻不足以讓我忌憚……”“我倒是正缺第二柄仙劍……”幽冥仙呆了下，這才知道大自在魔祖除了想減除威脅之外，竟還有搶天河派的鎮(zhèn)派之寶的意思。

“那鄭法……也有些意思?！贝笞栽谀ё娴南乱痪涞驼Z(yǔ)，讓他心中又升起了不解。幽冥仙低頭看了看自己，又轉(zhuǎn)頭望著也是震驚茫然的陳亭，暗暗尋思：難道是因?yàn)槭窒戮退麄儍扇肆?，這位魔祖才如此求賢若渴么？

九山界大學(xué)島，一間教室中。八九十個(gè)九山修士坐在其中，沒(méi)人說(shuō)話，只有紙張翻動(dòng)的沙沙聲。燕無(wú)雙坐在《金丹工程》的一眾弟子旁邊，目光先是在面前的論文上面停了片刻，整個(gè)人發(fā)了會(huì)呆，后又抬起眼，看向教室內(nèi)的眾人：前方的元掌門(mén)撐著腦袋。

身邊的軒華夫人抓耳撓腮。周?chē)木派降茏由裼翁焱狻Ｎㄓ朽嵎ㄉ磉叺恼聼o(wú)衣分外變態(tài)——她看著面前的論文，眼中流光溢彩，竟是津津有味。

“唉……”一聲嘆息傳來(lái)，燕無(wú)雙循聲望去，嘆氣的正是前排的元老頭。這聲唉仿佛能傳染，一時(shí)之間，教室里充滿(mǎn)了此起彼伏連綿不絕的嘆息聲，宛如充滿(mǎn)了悲傷的大合唱。

燕無(wú)雙置身其中，悲上加悲，簡(jiǎn)直想流淚。他就后悔！這群九山宗弟子迫于鄭法強(qiáng)權(quán)，逃不開(kāi)就算了。自己一個(gè)天河弟子，干什么想不開(kāi)，要參與這《天河劍道》的研究？

這是自己能摻和的么？他看著面前的論文，論文上面的字他都認(rèn)識(shí)，但……合在一起，是個(gè)什么玩意？鄭法本來(lái)也在讀著論文，細(xì)細(xì)思索著如何改進(jìn)如今的《金丹工程》，聽(tīng)到了這群人嘆息，不由抬頭看向元老頭。

“怎么？看不懂？”燕無(wú)雙默默點(diǎn)頭。但元老頭嘴一翹，似乎是被瞧不起了，大聲道：“看不懂？怎么會(huì)看不懂？我就是看懂了！”