游戲特色

【經過幾十年的努力，全國墾田面積由順治末年的五億五千萬畝到康熙末年超過了八億畝，生產發(fā)展，人口迅速增長，出現(xiàn)了所謂的“康熙盛世”】

【評價A級·得四分】……｛分高了。｝｛康熙雖然在統(tǒng)一政治、廓清邊疆方面功績顯赫，不過在皇權不下鄉(xiāng)的農村土地上，成千上萬中國人依然在痛苦的深淵中奮力掙扎。｝｛在稅制與鄉(xiāng)村行政等重要領域，康熙最終也未能做出積極有效的改變。｝｛他似乎認為，在既存的社會環(huán)境下，不可能普查土地所有權。｝｛在稅制方面，他也遵循晚明舊制，以丁役折換等值銀兩來納稅。｝｛稅銀僅有少部分留在地方，用以支付官吏與仆役的薪俸，或用作地方上的災難救助和建設經費。｝｛所以，地方官吏必須另行征收大量的額外費用補充財政，不過大部分錢款都被官吏中飽私囊，給上級送禮，或孝敬京城官員，以期相關衙署對他們的行為進行考課時能寬松一點。｝｛這種松懈狀態(tài)，怕是擔不起盛世二字。｝｛這話也不能這么說，還是要看是在什么角度看問題。｝｛就以當時的歷史背景，能符合國家統(tǒng)一，疆域廣大，民族協(xié)和，文化融合，人口眾多，經濟發(fā)展，社會安定，萬國來朝。就算是盛世了。｝｛況且，在中國皇朝史上，統(tǒng)一王朝皇帝在位四十年以上的有六位：漢武帝、唐玄宗、明世宗、明神宗、清圣祖和清高宗。｝｛漢武帝有天漢民變、唐玄宗有安史之亂、明世宗嘉靖帝有庚戌之變、明神宗萬歷帝有薩爾滸之戰(zhàn)、清高宗乾隆帝有王倫起義，而中原地區(qū)連續(xù)四十多年無戰(zhàn)爭的“太平之世”，只有康熙朝。｝｛五分摸不上是因為沒清田地，但四分還是手拿把掐的。｝……

大清·乾隆時期無視掉那刺眼的高字。乾隆嘆了口氣。“清田……”前腳清田后腳就民變了！“哪那么容易啊?！?/p>

……【用人識人：康熙用人不拘一格】【行兵打仗所用之人暫且不提。】【只有一事，就可奠基康熙用人之能?！?/p>

【那就是治理黃河。】【《清圣祖實錄》，留下了他大量關于治河問題的上諭。且每一項治河計劃都由康熙帝直接裁定?！?/p>

【且六次南巡主要目的都是視察河防?！俊居绕涫侵T河臣的一系列重大治河決策，更多為康熙帝指授?！俊究滴醯郾救硕弥魏?，因而任用河臣也多得其人?！?/p>

【有清一代治河名臣，如靳輔、于成龍、張鵬翮、趙世顯，基本都出現(xiàn)在康熙時期，這不是偶然的?！俊局挥猩蠲髌涫拢拍苌钪剖轮?。】

【在康熙帝和治河諸臣的努力下，河工取得了很大成績。】【康熙十六年以后，黃河大勢平穩(wěn)，雖有幾次大雨大水之年，但極少發(fā)生決口，出現(xiàn)了四十年的安瀾局面?！?/p>

【評價S級·得五分】【后世影響：文字獄?！俊究滴醭淖知z，其數(shù)量遠不及雍正、乾隆兩朝，但開了清朝文字獄的先例?！?/p>

【為維護清帝自身皇權與滿洲貴族特權，加以防范、打壓，抹煞了理學的哲學思辨光華，消磨了自尊精神，鉗制思想，限制輿論，日后惡果，值得深思。】

游戲亮點

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲玩法

總之作者們的怪癖很多，這十幾天的工作中，讓石田泰淳大開眼界。“《我們是泡沫入行組/半澤直樹》，書名沒有修改，看來內容也沒有大修?！?/p>

石田泰淳迫不及待的翻到第一頁，序章名為《就職戰(zhàn)線》。“神神秘秘的指示總是事出有因，大概率都是違背了公認的協(xié)定。

產業(yè)中央銀行的電話是八月二十日的晚上九點打過來的。對方陳述了對給他們寄去明信片申請希望就職者的資料一事的謝意，詢問是否還對本行有興趣。

評測

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