揭開角色奧秘，《古劍奇譚木語人》水天子角色圖鑒一覽

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《古劍奇譚木語人》是一款屬于古劍奇譚系列的游戲。許多玩家想了解水天子這個(gè)角色的表現(xiàn)如何。今天小編為大家準(zhǔn)備了《古劍奇譚木語人》中的水天子角色圖鑒。如果你對(duì)此感興趣，那就跟著小編一起來看看吧，希望這能對(duì)你有所幫助。

《古劍奇譚木語人》水天子角色圖鑒一覽

一、角色簡(jiǎn)介

名字：水天子

職位：太乙學(xué)宮講師

配音：王梓

“世間從未有永恒的功業(yè)，卻總有不可動(dòng)搖的人心?！?/p>

二、角色故事

水天子出身于鬼谷門，曾被認(rèn)為是下任門主的繼承人。由于他只鐘愛偃術(shù)而不愿改學(xué)數(shù)術(shù)，惹怒了門主，被迫在心臟中植入“天女珠”作為懲罰。

在植入的那一晚，鬼谷門被仇敵徹夜滅門。然而，水天子與“天女珠”已經(jīng)融合，不僅源源不斷地獲得了強(qiáng)大的水靈力，還逐漸失去了七情六欲。

因此，水天子的性格冷漠如冰，對(duì)任何事物都缺乏興趣，沉默寡言，唯獨(dú)對(duì)偃術(shù)的熱愛始終不變。

三、游戲背景

在《古劍奇譚二》中，出現(xiàn)了名為“偃術(shù)”的技藝，這門技藝起源于上古時(shí)代，由神農(nóng)創(chuàng)立。精通偃術(shù)的人被稱為偃師，偃師利用土木金石等材料制作偃甲，并通過靈力進(jìn)行操控?！豆艅ζ孀T木語人》的故事設(shè)定在一個(gè)偃術(shù)與仙術(shù)共存的時(shí)代，偃師和偃甲憑借他們的強(qiáng)大力量掌控政權(quán)，影響歷史進(jìn)程。

故事圍繞一位名叫“崔瀚”的少年展開，他為了替兄長(zhǎng)報(bào)仇，化名“鶴九”，潛入偃術(shù)學(xué)院“太乙學(xué)宮”追查真兇。隨著劇情的展開，我們將認(rèn)識(shí)更多角色，從他們的視角探索世界各地，尋找線索，體驗(yàn)跌宕起伏、充滿波折的故事情節(jié)，最終揭開鶴九兄長(zhǎng)遇害事件背后的真相。

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游戲特色

……陳秀云瞅一眼陳綺云學(xué)習(xí)那個(gè)房間，門關(guān)著呢，小聲問：“平時(shí)放假都是這樣學(xué)？”“嗯，先做一小時(shí)作業(yè)，然后我再給她批改、講解?！标惥皹伏c(diǎn)頭。

陳秀云露出笑容：“謝謝！我看了她的試卷，確實(shí)進(jìn)步很快！”陳景樂擺擺手：“小事，她自己要是不想學(xué)，沒人強(qiáng)迫得了，關(guān)鍵還是在個(gè)人主動(dòng)性?！?/p>

“嗨呀，主動(dòng)性是一方面，有人幫忙輔導(dǎo)也是很關(guān)鍵的?！标愋阍普J(rèn)真思考：“我的想法是，起碼要考上江北一中。高一進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班沒關(guān)系，高二分班時(shí)候選物理，能進(jìn)則進(jìn)，進(jìn)不了也要力爭(zhēng)上游。高三再咬咬牙，盡量考個(gè)一本。”

陳景樂微微頷首：“現(xiàn)在一本擴(kuò)招，很多原來二本的院校，都變成一本了，還是有機(jī)會(huì)的?！彪m然現(xiàn)在一二三本，都合并成統(tǒng)一的本科批次，不過他們還是習(xí)慣用原來的稱呼。

按照今年省內(nèi)的高考情況，72萬考生，物理一本人數(shù)是9萬，歷史一本人數(shù)是2萬。比他那屆寬松得多?！扒疤崾菆?jiān)持學(xué)下去，不能像以前那么偷懶?！标愋阍茋@氣。

她現(xiàn)在有自己的工作、家庭、生活，沒辦法像以前那樣，顧得了那么多。如果是她爸媽，以及爺爺奶奶那種教育方式，陳綺云最后肯定是泯然眾人的。

陳景樂搖搖頭：“別給她那么大壓力，正常學(xué)就好。”陳秀云撇嘴：“她性格有點(diǎn)懶的，不好好管教就偷偷放羊。陳景浩就是這樣廢掉的。”

陳景樂哂笑：“干嘛這么說，景浩現(xiàn)在不是挺好嘛，至少能養(yǎng)活自己。不是每個(gè)人都能考上公務(wù)猿或者事業(yè)編的，炒菜跟教書，都是為民服務(wù)嘛?！?/p>

陳秀云還有個(gè)弟弟，比她小7歲，比陳綺云又大7歲。從小沉迷游戲，成績(jī)稀爛，一度妄想成為電競(jìng)職業(yè)選手，結(jié)果王者榮耀連星耀都上不去。

初中讀完去讀的中職，烹飪西點(diǎn)專業(yè)，后面又接著讀了高職，現(xiàn)在畢業(yè)在省城一家酒店餐廳工作。工作倒還好，沒聽說能餓著廚子的。