游戲特色

讀條施法——一段蓄力——二段蓄力——三段蓄力——每蓄力一次，屏幕中的洪福齊天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)張臂的動(dòng)作，天空中的裂隙也越來(lái)越大。

等到三段蓄力完成，就看洪福齊天雙臂奮力一張。就看天空的云層猶如滾滾海浪一般朝著四面滾動(dòng)擴(kuò)散，那裂隙瞬間變成了一個(gè)巨大的圓形天空，眨眼間晴空萬(wàn)里，旭日高照，就連原本天上那幾朵白云也跟著被驅(qū)散一空。

“什么！這怎么可能！”趙青云看的目瞪口呆。這，這這……一切算計(jì)，在這一刻都成了笑話?！鞍⒏＃　彼谝淮温曇糇吡宋?，失去了之前的沉穩(wěn)。

“會(huì)長(zhǎng)，不用擔(dān)心，對(duì)方用的是降神術(shù)，應(yīng)該撐不了多久的，我的仙法可以再用，只要耗上兩撥把對(duì)方的神力耗盡它就只能滾蛋了?！?/p>

仙福永享卻比他還要鎮(zhèn)定一些。這是因自身掌握的強(qiáng)大法力所帶來(lái)的自信。此時(shí)阿喵忽然喊道，“咦，會(huì)長(zhǎng)你看那是什么，天上好像有人啊？”

眾人紛紛朝著天上看去，果然，原本天上飄著幾朵白云，此時(shí)此刻卻只剩下一片非常微小的云朵，上面隱約可以看到兩個(gè)人影。

那邊龍翔的人也注意到了，畢竟晴空萬(wàn)里一點(diǎn)云，太過(guò)醒目了?！笆侨f(wàn)神殿，靠，果然是這幫子混蛋做的局?！本畔霏h(huán)佩頓時(shí)罵道。

此時(shí)此刻，劉強(qiáng)的私人游戲室中，氣氛已經(jīng)降至了冰點(diǎn)。劉強(qiáng)表情扭曲的看著電腦的屏幕，雙目赤紅，既有將死之人的恐懼與不甘，也有臨死前轟殺仇敵的快意與得意。

但多多少少的，又有些不太確定的感覺(jué)——蕭杰真的被炸死了么？在他的前方，四臺(tái)電腦并排而列，他的手下們還在掙扎著。

“完了，我也掛了！”玄鐵衛(wèi)絕望的喊道，雙手離開(kāi)鍵盤。而五行術(shù)士已經(jīng)是抱頭捂面，涕淚橫流了。剩下的兩人也隨之越發(fā)感到絕望，五打七還能打一打，現(xiàn)在變成二打七，那還有什么好說(shuō)的。

游戲亮點(diǎn)

林立見(jiàn)狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開(kāi)始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見(jiàn)當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾啊！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開(kāi)。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書(shū)包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。

因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒(méi)過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。

游戲玩法

他不意外王陽(yáng)出現(xiàn)異動(dòng)，或者說(shuō)從王陽(yáng)在學(xué)府藏書(shū)樓內(nèi)犯下那般錯(cuò)誤，他就已經(jīng)察覺(jué)到王陽(yáng)身上的不尋常之處。讓他意外的是，英武侯陳逸讓他與李輕舟看護(hù)住楊歡的同時(shí)，竟只身潛入天牢內(nèi)斬殺了王陽(yáng)。

這，這……說(shuō)明陳逸對(duì)“鷹”的事情極為了解，不但找出三先生楊歡的身份，還知道他們?cè)谔炖蔚牟贾?。楊萬(wàn)里頓了頓，回答道：“正是英武侯陳逸大人！昨夜里，他斬殺王陽(yáng)之后，便深入天字牢樓與孔王大人談了許久！”

魏皇橫了眼大先生，眼神仍舊有幾分不悅道：“老王爺都被驚動(dòng)了，且還是陳逸親自去的?！薄按笙壬氵€打算隱瞞實(shí)情？”

評(píng)測(cè)

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