游戲特色
楊瑾嘴角一抽。就在兩人小聲閑聊之時(shí)。一個(gè)氣質(zhì)溫和的尋常青年悄然走了進(jìn)來(lái),他望向站立的劉備、關(guān)羽、張飛與趙云,揮了揮手,嘴角勾起一抹溫煦的微笑。
劉備、關(guān)羽、張飛、趙云亦以平易近人的笑容回應(yīng),卻在不經(jīng)意間察覺(jué)到此人面容似有幾分熟悉。但四人一時(shí)之間沒(méi)想起來(lái)是誰(shuí)。
緊接著,那青年從容不迫地步入內(nèi)室,消失在眾人視線之中?!按蟾?,三弟,你們有沒(méi)有覺(jué)得剛剛進(jìn)去的那位小兄弟,有點(diǎn)眼熟啊?”關(guān)羽言罷,輕輕捋了捋頷下長(zhǎng)須。
“嘿,細(xì)想來(lái),還真有點(diǎn)眼熟……我好像在哪里見(jiàn)過(guò)?!睆堬w撓了撓頭,喃喃自語(yǔ)?!澳侨耸遣皇恰c呂布有幾分神似?”劉備眉頭緊鎖。
“確實(shí)像,應(yīng)該是呂布之子吧?”趙云說(shuō)道,他不敢篤定方才主動(dòng)投以微笑的青年便是呂布本人,但其眉宇間確有七分相像。
三人聞言,頓時(shí)如醍醐灌頂,恍然大悟。這人確實(shí)與虎牢關(guān)那位“少年呂布”很像,然而氣質(zhì)上卻大相徑庭,判若兩人,更無(wú)那身威風(fēng)凜凜的獸面吞頭連環(huán)鎧加持。
他們乍一看,猶如田間一名普通的農(nóng)夫,以至于他們并未將其與呂布相聯(lián)系。“奉先可在?”不一會(huì)兒,一個(gè)黃袍道人走進(jìn)院子,看向院中站立的幾人,輕聲問(wèn)道。
太平上師?!劉備瞥見(jiàn)那抹黃袍,瞳孔不由自主地一縮,腦海中浮現(xiàn)出青年士兵反復(fù)叮嚀他們要恪守的“太平律法”。
太平?難道呂布竟是太平道中人?關(guān)羽與張飛不約而同地緊握手中兵器,目光警惕看向那黃袍道人。太平上師本身實(shí)力雖弱,刀兵加身便死,但極難對(duì)付。
因?yàn)?,太平上師所在,必有黃巾力士!劉備見(jiàn)狀,迅速抬手制止了兩位兄弟的舉動(dòng),這里可是呂布院子不可擅動(dòng)刀兵,他拱手施禮道:
游戲亮點(diǎn)
陳淮生點(diǎn)點(diǎn)頭:“也就是說(shuō),還得要去汴京或者長(zhǎng)安去購(gòu)買(mǎi),黿頭渚那邊也買(mǎi)不到么?”“黿頭渚那邊買(mǎi)靈寶可能更劃算,但如果是丹藥的話,長(zhǎng)安和汴京,甚至洛邑都更劃算,因?yàn)榇笞陂T(mén)和門(mén)閥在制作丹藥上更加具有優(yōu)勢(shì),考慮到我們山中涉及到眾多人都可能要用各種丹藥,像嗣天的經(jīng)脈和經(jīng)天的道骨,還有井中鴻的道骨和血髓,曾國(guó)麟的靈根,靈寶不可或缺,但丹藥一樣不能少,而且這可能還是一個(gè)長(zhǎng)期服食補(bǔ)益的過(guò)程,需要量很大。”
比起陳淮生來(lái),公孫勝多了近百年的游歷經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)安、汴京、余杭、江陵、益州,甚至雍涼的金城和北陌的和林他都去過(guò),對(duì)于這些地方的物產(chǎn)特產(chǎn)也了如指掌。
“說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們還是太弱了,現(xiàn)在丹藥制作只能依靠茍師伯,茍師伯現(xiàn)在帶著趙良奎,但他們主要還是制作法器,在丹藥煉制上我們山中幾無(wú)人才,這種局面原來(lái)在重華派也很突出,現(xiàn)在我們大槐山就更突出了?!标惢瓷鷩@息道:“公孫兄,你有無(wú)合適人選推薦,我考慮我們還得要廣納賢才,不僅僅是煉制丹藥的,還有愿意加入我們的其他散修,我不主張像白石門(mén)那樣不擇良莠地一概收羅入門(mén),但是只要品性端正,勤于修行者,都可以推薦進(jìn)來(lái),當(dāng)然最好是筑基中段以上者,紫府最佳,……”
公孫勝有些詫異,上下看了陳淮生一番:“淮生,這個(gè)問(wèn)題你不該問(wèn)我才對(duì),起碼我也該避嫌吧?我才入門(mén)多久,又要舉薦人入門(mén),你要說(shuō)是筑基初段的或者煉氣高段的,勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去,可你說(shuō)要煉氣中段以上甚至紫府層級(jí)的,你讓嗣天、經(jīng)天他們?cè)趺聪??而且我也不認(rèn)為這是一個(gè)好主意,這些修士進(jìn)來(lái),也涉及到修行所用資源,現(xiàn)在我們本身就有些捉襟見(jiàn)肘了,如何滿足他們?滿足了他們,那山中原來(lái)弟子呢?這很容易引起矛盾。”
游戲玩法
高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我,帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝,高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。
然而直到暫??煲Y(jié)束,高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?!案邔m,珍惜最后的7分鐘,你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧!”
高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話,高宮本宇的眼神微動(dòng),從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)W⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后,雙方球員重新上場(chǎng)。
評(píng)測(cè)
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