游戲特色

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

游戲亮點

“哈哈哈哈……”牢房內(nèi)的格林德沃大笑起來，笑得自己都忍不住咳嗽了幾聲?！翱蓱z的鄧布利多……我猜英國魔法部根本沒重視他所謂的‘武器’?！?/p>

“是的?！蹦腥苏f：“福吉忙著籌備半年后的魁地奇世界杯，他認為這件事已經(jīng)結(jié)束了，‘武器’是鄧布利多危言聳聽的說法?！?/p>

格林德沃又忍不住發(fā)出笑聲：“我真想看看鄧布利多那時候的表情——看著他選擇的蠢貨每一次都會突破他的預(yù)期，鄧布利多的表情肯定很精彩。”

窗外的人沉默不語，他知道自己這時候最好別說話，否則不管是附和還是反對，都有可能激怒里面的那位老人。等到笑聲平息，男人才說：“正如您曾經(jīng)預(yù)言的一樣，麻瓜的發(fā)展越來越迅速，對魔法界的威脅也越來越大……先生，我們需要您來重新領(lǐng)導(dǎo)我們?！?/p>

游戲玩法

“當然，由你自己決定?！敝芾湔^續(xù)問，鄧知玨突然看向魔化腕表，猛地起身。他一邊向外走，一邊沉聲道：“如歌區(qū)又出現(xiàn)跟惡魔相關(guān)的命案，我先去看看。如果有可能，再帶你們幾個去現(xiàn)場看看?！?/p>

兩人分開。鄧知玨走了幾步，回頭看了一眼周冷。階梯補充協(xié)議，附加一條懲罰條款。懲罰的不是周冷。是舉薦人王搏熊。

王搏熊不讓他說。夜晚。嚴楓剛帶著兩個人進入武衛(wèi)局，獨自出來。他黑著臉走下臺階，穿過密集的石墩。一輛熟悉的車停在路邊，車窗降下。

評測

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