游戲特色
聽取了火箭炮研制人員的介紹和匯報(bào),并且查閱了現(xiàn)存的所有設(shè)計(jì)資料和試驗(yàn)記錄之后,對(duì)于這個(gè)“彈道交叉”的來源還是不得要領(lǐng)。
“從系統(tǒng)上來說,這個(gè)東西和火箭彈的設(shè)計(jì)應(yīng)該沒有太大關(guān)系?!备哒駯|看著材料,沉吟道?!案呖偣?,為什么這么說?”岳總的手下求知欲很強(qiáng)。
高振東指了指試驗(yàn)記錄:“如果是火箭彈本身的問題,那這個(gè)問題的出現(xiàn)概率要比你們記錄的大得多。而且這個(gè)彈的安裝,由于起旋定向滑塊的存在,是具有方向性的,這樣會(huì)引申出一個(gè)結(jié)論——如果是火箭彈的問題,那他們應(yīng)該是都往一個(gè)方向偏,或者毫無規(guī)律?!?/p>
由于火箭彈安裝的方向性,如果是彈體設(shè)計(jì)導(dǎo)致的偏航,那應(yīng)該是都往一個(gè)方向偏的。當(dāng)然,還有一種可能就是,彈的問題是會(huì)帶來隨機(jī)偏航,但不應(yīng)該表現(xiàn)出這種有一定規(guī)律方向性的情況。
“高總說得有道理,火箭彈的問題的話,表現(xiàn)規(guī)律不應(yīng)該是現(xiàn)在這種情況。”岳總對(duì)高振東的分析很是贊同。高振東點(diǎn)了點(diǎn)面前的樣炮:“恰好,這種出現(xiàn)概率比較高的左彈右行、右彈左行現(xiàn)象,恰好說明一種可能,這個(gè)毛病出在系統(tǒng)上,是系統(tǒng)賦予的,而彈本身,并沒有太大的問題?!?/p>
他這番話,讓在座的同志們都松了一口氣,如果是彈的原因,那改起來就麻煩了,主要是彈這個(gè)東西是螺絲殼里做道場(chǎng),別看270mm的火箭彈看起來又粗又長(zhǎng),但實(shí)際上能夠玩的花活兒并不多,內(nèi)部是非常緊湊的,可以說是任何一點(diǎn)改動(dòng)都可能引起全彈設(shè)計(jì)的變化,修改起來非常麻煩。
實(shí)際上他們不知道的是,高振東在前幾次會(huì)議的各種技術(shù)和建議,已經(jīng)幫他們避開了很多大雷,大大的加快了這個(gè)彈的研制速度。
這大概就是另一個(gè)版本的“善戰(zhàn)者無赫赫之功”,有高振東的引導(dǎo)在前,270mm火箭彈的研制顯得非常的順利,反而少了幾分跌宕起伏的緊張感,也不需要頻頻救火或者解決問題。
因?yàn)槟切﹩栴},早就在開始研制之前,就被高振東給悄悄的用技術(shù)改進(jìn)給覆蓋掉了,導(dǎo)致他們完全沒有感覺。而現(xiàn)在高振東雖然還沒找到問題所在,但是僅僅通過故障現(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)果的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)分析,就大致推斷出了一個(gè)很大膽、但是看起來又很有道理的結(jié)果,而且還算是一個(gè)類似“不幸中的萬幸”的結(jié)論,這讓他們既佩服,又高興。
沒人敢指望技術(shù)支援專家能夠坐下來一瞪眼,就把問題解決掉,那不科學(xué),也不是事物發(fā)展的普遍規(guī)律。掌握情況都還需要花大半天呢,沒那么簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在能夠初步排除一個(gè)方向上的問題,已經(jīng)是意外之喜了。
游戲亮點(diǎn)
她跟張毅算是比較熟,當(dāng)年在不少活動(dòng)上有過交集,也很敬佩這位老前輩。但如果對(duì)方和某些人一樣,暗示她需要付出什么代價(jià)才能拿到這個(gè)活,她寧可不要!
“哈哈,林菲你別誤會(huì)!”張毅在電話那頭爽朗的笑起來。他聽說過這姑娘的一些傳聞,不是那些亂七八糟的八卦,而是關(guān)于林菲的性格。
清楚這位年紀(jì)輕輕就退圈的天后是什么脾氣。當(dāng)即解釋道:“是這樣,我這邊不是剛剛殺青一部電影嘛,妖戀,你應(yīng)該知道吧?”
林菲愣了一下,道:“那部投資十幾個(gè)億,講西行記的神話大作?”“嗯,投資確實(shí)不小,不過現(xiàn)在有個(gè)問題難住我了,”張毅在那邊說道,“這部戲開拍前我就找了毛毛,讓她出山給我唱首歌,她呢,當(dāng)時(shí)也答應(yīng)了。
游戲玩法
是的,陳卓陽的工作依然在進(jìn)行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡(jiǎn)單的方法證明過了,但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價(jià)值的。
比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟(jì)的情況也就是再證明一次,也能讓大家再開心一次。
七點(diǎn)新聞的臺(tái)詞喬喻都幫著想好了:“在世界知名數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)的指導(dǎo)之下,喬喻研究團(tuán)隊(duì)成員、華夏青年數(shù)學(xué)家陳卓陽,利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”
評(píng)測(cè)
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