游戲特色

沒(méi)辦法，他最近過(guò)的太充實(shí)了。根本沒(méi)時(shí)間想其他任何亂七八糟的事情。細(xì)雨計(jì)算平臺(tái)這邊堆積下來(lái)的事情差不多都完成了。距離世界數(shù)學(xué)家大會(huì)開(kāi)始時(shí)間7月23日竟然還有大概半個(gè)月時(shí)間。

于是喬喻琢磨著又想回星城一趟。畢竟在京城該做的事情都做得差不多了。去參加世界數(shù)學(xué)家大會(huì)的簽證也辦下來(lái)了。

哪怕現(xiàn)在細(xì)雨計(jì)算平臺(tái)還沒(méi)完全達(dá)到預(yù)定的要求，那也是計(jì)算所那邊不給力，跟他無(wú)關(guān)。說(shuō)起來(lái)他已經(jīng)很久沒(méi)回家鄉(xiāng)看看了，絕對(duì)不是為了衣錦還鄉(xiāng)，或者回去繼續(xù)談?wù)剳賽?ài)。

主要還是為了給周雙送手稿。更別提現(xiàn)在可是暑假期間。學(xué)生放假回家簡(jiǎn)直就是天經(jīng)地義。最重要的是，不管是燕北還是華清，喬喻都覺(jué)得是真待不下去了。

現(xiàn)在幾乎每天都有教授來(lái)慕名拜訪(fǎng)，跟他討論一堆各種各樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。比如模態(tài)公理體系下未來(lái)的數(shù)學(xué)發(fā)展方向。

喬喻感覺(jué)腦子都已經(jīng)暈了。尤其是那幫搞偏微分方程的，是真讓喬喻感覺(jué)很無(wú)語(yǔ)。竟然想把偏微分方程的解轉(zhuǎn)化為模態(tài)路徑Γ上的幾何流動(dòng)問(wèn)題。

根據(jù)這些教授的說(shuō)法，偏微分方程的很多解可以通過(guò)分離變量法或特征分解方法處理，例如基于傅里葉或本征模態(tài)分解。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，廣義模態(tài)公理體系提供了一個(gè)自然框架，可以將這些特征模態(tài)作為模態(tài)空間的基向量。這樣理論上可以進(jìn)一步引入模態(tài)路徑Γ來(lái)量化這些模態(tài)之間的關(guān)系，甚至對(duì)非線(xiàn)性項(xiàng)進(jìn)行幾何化建模。

喬喻覺(jué)得他們說(shuō)的很有道理，但問(wèn)題是他對(duì)偏微分方程這塊沒(méi)有任何興趣。但偏偏田導(dǎo)對(duì)于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來(lái)訪(fǎng)的還都是同門(mén)師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來(lái)又覺(jué)得頭疼……

這種情況下，如果他能跟喬曦一起回家一趟，就能順利避開(kāi)這些求知欲旺盛的教授，獲得一個(gè)完美的暑假。說(shuō)一千道一萬(wàn)，去享受夏可可崇拜的目光，用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他，不比被一群教授天天來(lái)騷擾要舒服許多？可惜被田言真給否了，一番話(huà)直接滅了他所有小心思。

游戲亮點(diǎn)

“噠吶！”就見(jiàn)妙蛙種子矮身，將背上的種子對(duì)準(zhǔn)了幼基拉斯，然后射出了一顆種子，精準(zhǔn)地落在了幼基拉斯的身上。

成功了！赤紅與妙蛙種子都露出些許振奮。種子在接觸到了幼基拉斯后，迅速地生根發(fā)芽，纏繞在了幼基拉斯的身上。

雖然無(wú)法造成多大的行動(dòng)阻礙，也無(wú)法造成太大的傷害，但是種子會(huì)源源不斷地從幼基拉斯的身上汲取能量，反哺給妙蛙種子。

“呦嘰？”幼基拉斯抓了抓頭，低頭看了眼腹部抽出的藤蔓，露出了幾分疑惑的神色。這是在.玩捆綁？景禾面帶微笑，咱家的幼基拉斯對(duì)于草系招式的抵抗力是從小就開(kāi)始練的。

游戲玩法

“什么！這怎么可能！”趙青云看的目瞪口呆。這，這這……一切算計(jì)，在這一刻都成了笑話(huà)。“阿福！”他第一次聲音走了味，失去了之前的沉穩(wěn)。

“會(huì)長(zhǎng)，不用擔(dān)心，對(duì)方用的是降神術(shù)，應(yīng)該撐不了多久的，我的仙法可以再用，只要耗上兩撥把對(duì)方的神力耗盡它就只能滾蛋了?！?/p>

仙福永享卻比他還要鎮(zhèn)定一些。這是因自身掌握的強(qiáng)大法力所帶來(lái)的自信。此時(shí)阿喵忽然喊道，“咦，會(huì)長(zhǎng)你看那是什么，天上好像有人??？”

評(píng)測(cè)

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