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如何在《晚安森林》游戲中給狐貍喂食棒棒糖呢？這是一個(gè)新手任務(wù)，玩家需要通過投喂食物給狐貍來解鎖后續(xù)任務(wù)，同時(shí)還能增加一定的好感度。那么游戲中具體的投喂方式是什么呢？接下來就由小編為大家分享《晚安森林》中給狐貍投喂棒棒糖的詳細(xì)方法，感興趣的小伙伴快來了解一下吧。

晚安森林怎么給狐貍投喂棒棒糖？

答：找到小狐貍，點(diǎn)擊“投喂”選項(xiàng)，選擇棒棒糖即可完成喂食。

1、首先接取新手任務(wù)，找到饑餓的小狐貍并開始投喂操作；

2、在投喂界面中，選擇棒棒糖作為食物進(jìn)行喂食；

3、完成投喂后，小狐貍會(huì)因吃飽而高興得打嗝，同時(shí)還會(huì)提升與狐貍之間的羈絆值。

高調(diào)宣布新生活，王寶強(qiáng)與馬蓉離婚引發(fā)關(guān)注，兩人如今如何了？ ?；鹋c談判的緊張美俄對(duì)烏克蘭的最新動(dòng)態(tài)，軍援暫停仍不足以平息烏克蘭局勢(shì)，美國(guó)最新行動(dòng)進(jìn)一步限制了對(duì)烏情報(bào)支持。烏克蘭總統(tǒng)呼吁和平解決沖突，俄羅斯對(duì)美方舉措作出回應(yīng)。新能源汽車新車型發(fā)布，比亞迪海洋智駕全系發(fā)布，7萬級(jí)全系搭載高階智駕南方航空回應(yīng)乘客異物事件，飛機(jī)上乘客被針頭刺傷陷入抑郁情緒，索賠13萬元（解釋：這個(gè)標(biāo)題與原文信息完全一致，但更簡(jiǎn)潔，去除了"被遺留"等冗余詞匯，將"13萬"簡(jiǎn)化為"13萬元"，同時(shí)調(diào)整語序使標(biāo)題更流暢。）被動(dòng)技能優(yōu)先級(jí)解析，《元?dú)怛T士前傳》火焰射手加點(diǎn)攻略特斯拉危機(jī)安全與商業(yè)的雙重危機(jī)，特斯拉被多方面攻擊，馬斯克難逃"麻煩"說明：1. "充電站被燒、展廳被槍擊、車主被羞辱" → "特斯拉被多方面攻擊" - 事件合并，更簡(jiǎn)潔2. "……對(duì)于特斯拉，馬斯克越來越"有毒"" → "馬斯克難逃" - 更符合標(biāo)題用詞習(xí)慣，也保留了原意3. 整體語序調(diào)整，使標(biāo)題更符合新聞標(biāo)題的表達(dá)方式4. 保持了原意，同時(shí)使標(biāo)題更簡(jiǎn)潔明了 2016年中國(guó)癌癥真相統(tǒng)計(jì)數(shù)字背后，最新中國(guó)癌癥數(shù)據(jù)出爐，5大癌種最常見 AG600成功試飛，AG600自主研制的"鯤龍"完成試飛任務(wù) 婦女節(jié)特別映射 | 珍貴影片，神女紀(jì)念阮玲玉先生辭世90周年?? 烏克蘭與美國(guó)的接觸，澤連斯基政敵承認(rèn)與特朗普?qǐng)F(tuán)隊(duì)接觸，但反對(duì)戰(zhàn)時(shí)選舉。

游戲特色

尼娜小心翼翼的翻找著安德魯認(rèn)為可能有什么遺留的玩意，頭都沒抬起來——有權(quán)利翻看的只有麥格教授、鄧布利多校長(zhǎng)、安德魯以及她這個(gè)申請(qǐng)人，其余的人顯然有自己的事情要做，她必須抓緊時(shí)間。

解封歸解封，不是定罪，沒有確定的話，東西沒法帶走。而按照約定，她很快就得離開學(xué)校，‘自愿’辭職了。“我倒是有些需要，雖然有些偏門，但是魔咒我目前還在研究，像是這些筆記能研究這么深入，倒是對(duì)我的魔咒研究有些幫助?！?/p>

安德魯掏出自己的速記羽毛筆讓它抄錄起來，手沒停下。但哪怕沒有親手抄錄，哪怕他對(duì)遺忘咒并沒有什么研究，他也能清楚的識(shí)別出來，研究者對(duì)遺忘咒的造詣不是一般的高。

高到他拿著這份筆記去學(xué)習(xí)都趕不上對(duì)方的水平——不，不止是他，他甚至有懷疑，哪怕是弗立維院長(zhǎng)，在遺忘咒上都沒有如此高超的技巧。

這是天賦、努力、實(shí)踐三者結(jié)合才能有的實(shí)力?！肮膺@個(gè)就夠半定罪了啊，”安德魯認(rèn)真的點(diǎn)頭，“沒經(jīng)過實(shí)際使用，他怎么能在這上邊有如此高的造詣的？”

“這不夠，是你接受了我的說法才認(rèn)定的，”尼娜搖頭，但臉上激動(dòng)的表情非常明顯，“還需要更多的說明，倒是我接下來一段時(shí)間可以好好研究這個(gè)法術(shù)了，洛哈特的研究已經(jīng)接近于黑魔法了，它應(yīng)該有解咒的，就算沒有，在搞清楚使用技巧后，也能很大程度的解除后遺癥?！?/p>

施法者出手時(shí)不太可能了，但靠著研究筆記來復(fù)刻出來的話，也能有效果——這意味著她爺爺?shù)氖浭钦娴挠芯攘耍?/p>

“好消息，我繼續(xù)抄錄?！卑驳卖旤c(diǎn)頭，心中決定搞死失鼻者后就把精力移到上邊——不，還是請(qǐng)教萬能的院長(zhǎng)好了，院長(zhǎng)一定感興趣。

就是得有個(gè)前提，必須定罪之后才能讓院長(zhǎng)看這些資料。但隨著一份份筆記被抄錄下來，新的好消息出現(xiàn)了——在密密麻麻的參考書目和研究筆記之中，安德魯發(fā)現(xiàn)了一本日記。

來自洛哈特教授的日記。戰(zhàn)斗日記——對(duì)動(dòng)手情況的反思和預(yù)設(shè)。安德魯大致翻看了下，基本上都是認(rèn)知，取得信任，套交情，服藥偷襲。