游戲特色
只是這段時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)有什么動(dòng)靜，不會(huì)被大哥后來(lái)去上吧？陸云闕隱晦的往陸云風(fēng)的方向看了一眼?！澳氵@話是什么意思？覺(jué)得陸大哥對(duì)圖圖有意思這件事不可思議？”
“不是，你之前也注意到了吧，云風(fēng)對(duì)，那姑娘也有點(diǎn)意思?！标懺脐I壓低了聲音，湊在云子衿的耳邊說(shuō)只有兩個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)的悄悄話。
“你不說(shuō)我都給忘了，那這……”兩兄弟不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)涂圖圖就反目成仇吧？云子衿看了涂圖圖一眼，她怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這丫頭還有成為“禍水”的潛質(zhì)？
“不管了，船到橋頭自然直。看他們倆誰(shuí)最后能夠抱得美人歸吧。”手心手背都是肉，陸云闕也沒(méi)辦法說(shuō)服自己到底支持誰(shuí)。
而其他人也是面露怪異之色，唐三這玄天功還有唐門(mén)絕學(xué)以及暗器手法自己都是寶貴的很，連兄弟都不愿意教，竟然會(huì)交給這么一個(gè)相處沒(méi)多久的人身上，憑什么？
至于救命之恩？那不過(guò)就是扯淡，她們?cè)趺纯赡軙?huì)相信這么簡(jiǎn)單的理由？對(duì)唐三有救命之恩的人多了去了?！径崎T(mén)后面這么選擇，其實(shí)也驗(yàn)證了我之前所寫(xiě)到的，玄天功確實(shí)有著能夠提升先天魂力的作用，只要你在覺(jué)醒武魂之前修煉。即便無(wú)法像唐三這樣擁有后天滿魂力的天賦，應(yīng)該也能達(dá)到五級(jí)左右?！?/p>
【畢竟玄天功畢竟是功法，也不是誰(shuí)都可以學(xué)的，有天賦的人，學(xué)習(xí)起來(lái)自然就快了，沒(méi)有天賦的人，那再怎么樣也入門(mén)不了。而且雖然這個(gè)世界比我前世那個(gè)世界的人要早慧的多，但基本上也要四五歲左右才能將基本的字認(rèn)全然后開(kāi)始修煉吧？】
【平民就不用想了，六歲覺(jué)醒武魂如果沒(méi)有魂力，他們或許一輩子都認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，畢竟連進(jìn)入魂師學(xué)院的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，接受教育的機(jī)會(huì)自然就少很多?！?/p>
【而且據(jù)說(shuō)唐三留下來(lái)的玄天功以及唐門(mén)絕學(xué)還是閹割版的，這種情況下，讓擁有藍(lán)銀草武魂的魂師作為一宗之主，那簡(jiǎn)直就是開(kāi)玩笑。萬(wàn)年后的那個(gè)唐雅，初次和霍雨浩見(jiàn)面的時(shí)候就是剛吸收完第三魂環(huán)，而那時(shí)候的她已經(jīng)十五歲了！】
【十五歲的魂尊，這在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，都稱(chēng)不上是天才，更不要說(shuō)萬(wàn)年后修煉體系更加完善。萬(wàn)年后的修煉不單單是自己冥想修煉，還能夠通過(guò)各種外物，其中就有好幾種可以用于提升魂力的丹藥，唐雅絕對(duì)是吃了的?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
而且從這趟古荒墟之行來(lái)看，只要夏道明順利成長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)必是青元門(mén)扛旗人物。這種情況下，仇冬燕就算以前對(duì)左東閣再有怨氣，也得放下。
其余殿主雖然不至于像仇冬燕和刑戰(zhàn)那樣特意向左東閣道謝和恭維他，但對(duì)這位自從受傷后，幾乎隱世不出，沒(méi)有什么存在感的金丹長(zhǎng)老也是大大改變了態(tài)度。
這一切變化，讓左東閣有一種恍若隔世，又回到從前的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)年，他被眾人簇?fù)?，何等意氣風(fēng)發(fā)。不過(guò)，那一次他是憑自己實(shí)力。
這一次卻是因?yàn)榈茏又?。?huì)議開(kāi)到深夜。而會(huì)議的中心話題，幾乎都是圍著夏道明進(jìn)行。“從今日開(kāi)始，此子是我青元門(mén)三代弟子中唯一的秘傳弟子，位同金丹長(zhǎng)老，只要他有需要，要對(duì)他開(kāi)放一應(yīng)方便之門(mén)。
游戲玩法
“滾?。∥宜麐尶荚嚨臅r(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開(kāi)。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書(shū)包放在門(mén)外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門(mén)口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。
倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。
因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒(méi)過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。
評(píng)測(cè)
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