游戲特色

“策愧對(duì)老師信任，請(qǐng)老師責(zé)罰?！崩罨⑽櫭?，問道?！安@是何故？又有何處愧對(duì)了我的信任？”孫策低著頭，慚愧地說著。

“于青州急功冒進(jìn)，以致黃河水患，遭致大敗，這是其一；”“奉命護(hù)衛(wèi)少主與相公子，被風(fēng)雪所困于半途，陷少主與相公子于危難，使老師費(fèi)心救援，此為其二?！?/p>

“有此二罪，策實(shí)無顏再見老師，請(qǐng)老師斬我首級(jí)……”不等孫策說完，一個(gè)茶盞就砸了過來，砸中了孫策的額頭，將孫策剩下的話語硬生生地打斷。

“愚蠢！”李基怒聲地呵斥著?！扒也徽f黃河之患以及天降大雪都算是天災(zāi)，非人力所能當(dāng)之，更是非戰(zhàn)之罪?！?/p>

“縱使是一時(shí)有錯(cuò)，也萬萬不該萌生這輕生之念，此為懦夫所為。”“若是人人效仿此舉，世間將領(lǐng)皆逢敗而輕生，大漢早就絕了，還言什么復(fù)興大漢？”

這一言，訓(xùn)斥得孫策滿臉通紅。而李基說到最后，有幾分怒其不爭(zhēng)地喝道?！皾L下去！”孫策低著頭，不敢直視李基，連忙往外走去。

只是，就在孫策走到門口之時(shí)，李基想起了什么，再度開口道?！盎貋怼！睂O策又連忙走了回來，道。“老師有什么吩咐？”

李基凝視著開口道?！疤痤^！大丈夫生于世，脊梁骨便該是硬的，你孫伯符不是打小就自詡要成為一頭猛虎嗎？怎生如今倒沒了那氣魄了？”

“是！老師！”孫策昂著頭地高聲回答著。旋即，李基的目光落在了站在孫策的太史慈，問道?！澳闵砼缘倪@位便是東萊太史慈？”

至此方才找到機(jī)會(huì)開口的太史慈，連忙行禮道。“東萊太史慈，拜見侯爺。”“我知你名，此番伯符及其麾下士卒能在死中求活，甚至最后成功堵住了黃河缺口，全蒙足下相助……”

游戲亮點(diǎn)

然而，有了【介質(zhì)掌控】這個(gè)技能，情況就不一樣了?！窘橘|(zhì)掌控】可以讓原本要在空氣中傳播的聲波，在真空狀態(tài)下也能傳播，因?yàn)槁曇魰?huì)沿著“空間”這種介質(zhì)傳播。

這個(gè)技能就是這么獨(dú)特。而且，等這個(gè)技能的熟練度練滿之后，陸恒還可以幫助蘇沐雨升級(jí)這個(gè)技能。陸恒現(xiàn)在還想象不到這個(gè)技能升級(jí)后會(huì)是什么效果，因?yàn)橐郧皼]有見過。

是的，陸恒重生前見過這個(gè)技能的效果，但只見過A級(jí)【介質(zhì)掌控】的效果，至于升級(jí)成S級(jí)有多強(qiáng)，沒有人知道。

陸恒簡(jiǎn)單的講解了一下這個(gè)技能的效果，推薦蘇沐雨這個(gè)技能。蘇沐雨認(rèn)真聽完之后，心里已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)技能，點(diǎn)頭答應(yīng)：“好，我喜歡這個(gè)技能?！?/p>

游戲玩法

大概率也有寒若若從中斡旋。要不然，自從傳靈塔建設(shè)開始的幾個(gè)月來，霍雨浩的精力可不會(huì)如此專注于魂靈契約以及傳靈塔事務(wù)。

如果說張樂萱是配合自己實(shí)際管理傳靈塔的副塔主，那寒若若就是為自己打點(diǎn)日常生活的可靠助理。哪有什么大開后宮的歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行罷了。

想到這里，霍雨浩啞然失笑：“那就請(qǐng)若若老師現(xiàn)在為學(xué)生我單獨(dú)授課了?！鄙焓謱⒀矍翱扇说陌l(fā)絲撩到耳后，對(duì)方白皙的耳垂已經(jīng)微微泛紅。

評(píng)測(cè)

深入角色解析，《少年西游記2》地藏王技能介紹

探索指南，《原神》火山大王與縫影針書籍位置

揭開游戲奧秘，《龍之谷世界》強(qiáng)化裝備機(jī)制介紹

戀語時(shí)光，《戀與制作人》詩箋寄意活動(dòng)介紹

如何快速掌握，《原神》火神瑪薇卡天賦突破材料一覽