游戲特色

“電子之間靠光子傳遞相互作用，那靈氣之間，靠什么傳遞？”鄭法恍然:“神魂！”從剛開(kāi)始學(xué)符法的時(shí)候，這事情就很明顯——靈氣符圖之間的相互吸引，僅限于神魂的范圍，也就是說(shuō)，只有在同一片神魂的范圍內(nèi)，符文之間才會(huì)產(chǎn)生吸引力！反過(guò)來(lái)想，鄭法體內(nèi)凝練符基的時(shí)候，靈力中本就有自己的神魂……

只是鄭法一直以為是凝元丹的作用，現(xiàn)在想來(lái)，若是凝元丹那么有用，為何每個(gè)人的五行環(huán)不同？如果用神魂的作用來(lái)解釋，卻又一切都說(shuō)得通了。

“這么說(shuō)，神魂……”湯慕道皺眉道，“是靈氣產(chǎn)生作用的介質(zhì)？”鄭法一怔，忽然意識(shí)到，這個(gè)理論，其實(shí)指向了法術(shù)的根本！或者說(shuō)，這東西解釋了一件事：為什么修士要修煉神魂！為什么只有修士才能施展法術(shù)！再根本上來(lái)說(shuō)，它解決了鄭法一個(gè)問(wèn)題：人在法術(shù)中的位置在哪里。

“還不好說(shuō)，需要驗(yàn)證?！编嵎〒u搖頭，如今這理論本身能解釋一些問(wèn)題，但還是只能算是一種假說(shuō)。后續(xù)還需要驗(yàn)證一些現(xiàn)象。

他看了王教授一眼，心中激賞，站了起來(lái)對(duì)王教授道：“不管怎么樣，這理論非常有見(jiàn)地……王教授，辛苦了！”

“程運(yùn)，你熟悉養(yǎng)老院，王教授有什么問(wèn)題，你來(lái)解決，不能解決的，直接跟我說(shuō)。”見(jiàn)他如此客氣，王教授眨了眨眼睛，得意地朝程運(yùn)一笑，眼神中的含義不言自明——

誰(shuí)罩著誰(shuí)?。磕憷蠋熅褪腔闪嘶?，還是你老師！……九山界中，鄭法輕輕睜開(kāi)眼，拿出造化玉牒。造化玉牒中，有那八十多篇研討會(huì)的論文，其中最重要的，還是王教授的那一篇靈氣相互作用的論文。

但此事反而不能預(yù)設(shè)立場(chǎng)，相反，實(shí)驗(yàn)失敗的原因不止一個(gè)，甚至是不是因?yàn)樯窕甑膯?wèn)題，鄭法還沒(méi)弄清楚。他想了想，在論壇私信中將這八十多篇論文給軒華夫人他們發(fā)了過(guò)去。

……實(shí)驗(yàn)島上，燕無(wú)雙看著軒華夫人一篇一篇拓印下論文，滿臉呆滯。“這……都是鄭法想的？”“習(xí)慣就好?！?/p>

“他一個(gè)人想的？”“不然呢？”軒華夫人笑道，“我昨天才把數(shù)據(jù)給他?！毖酂o(wú)雙讀了剛印出來(lái)的兩篇論文，伸手捂住了自己的腦袋。

游戲亮點(diǎn)

“前輩在大海中果然夠強(qiáng)悍，那我倒要看看前輩到底強(qiáng)到什么程度，是不是真的百級(jí)之下無(wú)人能敵?！彪S著楊平安話語(yǔ)落下，直接第七魂環(huán)閃動(dòng)，正是第七魂技金龍真身，整個(gè)身體頓時(shí)如同兇獸一般，散發(fā)出無(wú)盡的龍威，龍吟之聲響徹天地，周圍的海面似乎都受到了壓制。

按照楊平安的估計(jì)，如果自己與波塞西這樣慢慢打下去的話，搞不好十天半個(gè)月都不一定能分出勝負(fù)，波塞西可以借助大海之力源源不絕的恢復(fù)實(shí)力，每一招魂技消耗都非常之小。

而楊平安體內(nèi)擁有雙魂核，加上全身恐怖的魂骨，整體素質(zhì)應(yīng)該比起波塞西要強(qiáng)上不少，雙魂核快速旋轉(zhuǎn)能使自己飛快恢復(fù)魂力，完全不弱于波塞西了。

與其這樣進(jìn)行持久戰(zhàn)，還不如發(fā)揮自己魂環(huán)年限更高的優(yōu)勢(shì)，尤其是自己魂環(huán)更多，魂環(huán)魂骨年限更高，十萬(wàn)年魂技威力更強(qiáng)。

游戲玩法

“但陣法在推演成功后就蘇醒吧！”因陀羅心道。他在自己心中定下了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，隨后雙眸緩緩閉合，眉心之中綻放光輝，這光輝飄搖不定，宛如火焰般燃燒而起，三摩地之火燃燒，隨之他便進(jìn)入了入定的三摩地狀態(tài)。

隨著因陀羅進(jìn)入三摩地狀態(tài)，他的內(nèi)心頓時(shí)陷入了空明。金色的靈魂綻放光輝，開(kāi)始全力行動(dòng)。一道道念頭紛紛涌動(dòng)而出，分開(kāi)推演這兩個(gè)目標(biāo)。

星盤之陣！這蘇羯羅仙人創(chuàng)造的陣法，可以結(jié)合力量，以自身力量引動(dòng)星盤命運(yùn)，獲得庇護(hù)之力。雷杵陣的原理也近似于此，都是從世界元素中獲取力量。

評(píng)測(cè)

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