游戲特色

喬喻問道：“哦，這樣啊，田導說我還要上課？是每天都安排固定的時間上課嗎？”“其實不用那么麻煩。我們上課很靈活的。還是那句話，主要還是默契。這不是還有半個月時間嗎，咱們只需要做日常的交流就夠了。

其實只要你足夠配合我們工作，其他方面的問題都不大。這方面的很多東西，課堂上其實也教不了什么，主要都是在生活中?！?/p>

鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺得這位鄭老師完全顛覆了他對安排人員的刻板印象。多和藹的人啊！一臉的人畜無害。誰說安保人員都是板著一張臉的？那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴肅，不茍言笑，不過兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。

又寒暄了幾句之后，田言真說道：“那就這樣吧，那接下來喬喻就拜托兩位了?！彪S后田言真又看向喬喻，嚴肅道：“喬喻，安全問題可不是開玩笑的！你一定要聽鄭老師跟張老師的話?！?/p>

“放心吧，田導，我懂的?！薄班嵗蠋煟瑥埨蠋?，你們認識以前跟我上保密課的文老師嗎？”“文老師？那我們可能還真不認識。不過能安排教你保密學的老師，除了課堂內(nèi)容，告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏?！?/p>

“原來如此！我就說怎么到處都打聽不到人嘛！”喬喻點了點頭。“對了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時候，說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。

那個現(xiàn)在有你們在旁邊幫襯著，如果我這次去國外真遇到有人給我送糖衣炮彈，我能不能把糖衣吃了，炮彈送回去啊？”

田言真只是隨意介紹了一下，顯然兩位老師還沒意識到他們遇到了一位能顛覆他們?nèi)松拍畹脑挵A數(shù)學家。這位數(shù)學家還是如此的年輕，很容易便讓過來人覺得他還有救。

于是鄭希文很認真的問道：“不如描述的更具體些，你說的糖衣炮彈是指什么？”“比如哈，我就是舉個例子。如果我這次去參加數(shù)學家大會，然后忽悠一些東西。蹦出來個不懷好意的人拿美元砸我，讓我?guī)退麄兏沩椖渴裁吹摹?/p>

我先想辦法把錢給收了，然后跟你們一起回來之后，也不給他們辦事，你們覺得如果發(fā)生這種情況會惹什么麻煩不？”

游戲亮點

不過基本上還是沒有關(guān)于他這個宣傳本身的討論。就是有，也是壞心眼的在那里艾特午木的黑粉，讓她們出來沖午木，抵制他的。

之前不是說要二選一嗎，現(xiàn)在新活出來了，還不快出來抵制。宣傳本身基本沒多少人關(guān)注。對于這種結(jié)果午木也不是太吃驚。

他早就有二手準備了。午木操作著電腦，正在剪視頻。在老家拍宣傳片的這兩天，他自己也拍了個視頻。不過和南港那邊請團隊拍的正經(jīng)宣傳片不同，他的是一個像旅游博主一樣，在南港吃吃逛逛聊聊天，順便看看景點的那種。

嗯，他打算用這個視頻給家鄉(xiāng)宣傳一下。當然，單靠他自己，估計作用還是不會太大。畢竟城市旅游宣傳這種東西，轉(zhuǎn)化率實在是太低了。

游戲玩法

老人收起刻有樹木圖案的金幣，隨后解開紅玉禽刀上的黑布，將刀抽離刀鞘檢查了一下。確認完物品的狀態(tài)，老人將刀放在桌上，從抽屜里拿出一枚刻有編號的銅幣，遞給桌前的柯特。

柯特接過銅幣，轉(zhuǎn)身離開。整個寄存東西的過程，兩人沒有半句交流。不過，當柯特走上階梯前，老人還是多看了一眼柯特，似乎是在驚奇第一次看到年齡如此之小的寄存者。

柯特剛走出地下室，回到那條封閉式走廊，就看到前方的鐵門被打開。一個留著粉色短發(fā)，身材火辣，翠綠色眼眸內(nèi)透著自信光澤的少女走了進來。

評測

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