游戲特色

約莫三小時(shí)過(guò)去，指針劃向十二點(diǎn)。秦時(shí)停下修煉，將三瓶能量液的封裝鐵罐扔進(jìn)垃圾桶。他再次打開(kāi)終端，處理下消息。

【軟軟兔：那你早點(diǎn)休息。】【軟軟兔：晚安.JPG】【陳紜：我?guī)湍銌?wèn)了，巡察部可以配電棍，手銬，或者領(lǐng)一件初級(jí)避彈衣?！?/p>

大致掃完，秦時(shí)洗漱一番，清潔自身，上床睡覺(jué)。盡管【深度睡眠】成就已經(jīng)蛻變?yōu)閭髡f(shuō)級(jí)天賦【心之鋼】，但良好作息的習(xí)慣，還是被保留下來(lái)。

他在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，將目標(biāo)選為啟光衡大武道系的【長(zhǎng)鯨歸?！?，隨后開(kāi)始戰(zhàn)斗回溯，繼續(xù)磨練攻防意識(shí)?！斑@一次就挑戰(zhàn)禁閃避無(wú)傷通關(guān)吧?！?/p>

秦時(shí)如此想道?！瞬殴?duì)面。目光移開(kāi)望遠(yuǎn)鏡，白發(fā)老者贊許點(diǎn)頭：“極致的自律，持續(xù)的勤奮，既不會(huì)過(guò)度透支自己的潛能，也能夠保證穩(wěn)定的進(jìn)步?！?/p>

旁邊服侍的任攸嘴角扯動(dòng)，忍不住道：“老師，偷窺別人……不太好吧。傳出去，有損南煌道館的名聲?！卑装l(fā)老者豎起眉毛，呵斥道：“這是我未來(lái)的徒弟，南煌道館日后的繼承人，怎么能叫偷窺？觀(guān)察！懂不懂！”

任攸很無(wú)語(yǔ)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師早已相中秦同學(xué)，卻未曾選擇聲張。而是先把競(jìng)爭(zhēng)者之一的教育司督學(xué)徐必昌送進(jìn)醫(yī)院。

這行事作風(fēng)，未免太極端！“舊紀(jì)元的武術(shù)界，背負(fù)一門(mén)傳承的師長(zhǎng)，選擇衣缽之時(shí)，往往要數(shù)次考驗(yàn)，確定對(duì)方的品行、天資，以及心性，方能做出決定?！?/p>

白發(fā)老者理直氣壯，言之鑿鑿：“我這也是觀(guān)察！此子不錯(cuò)，很不錯(cuò)，血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，卻能耐住寂寞，相當(dāng)難得。除去走舊武路，還不忘修煉心靈，難怪這般年歲，就已破兩限。”

任攸不解問(wèn)道：“老師，既然你也覺(jué)得秦同學(xué)很出色，為何不直接收入南煌道館？”白發(fā)老者嗤笑道：“你懂什么！衡州說(shuō)是推廣新武，教育改革，實(shí)則太多守舊分子拿這個(gè)做幌子，打壓異己，鏟除對(duì)手。

游戲亮點(diǎn)

“寶可夢(mèng)陳源對(duì)陣熔巖隊(duì)火熔炎?！薄瓣愒催x手……”“嘶吶嘶吶~”“吱呢吱呢~”蛇紋熊小貍和拉魯拉絲乖寶寶直接站在了對(duì)戰(zhàn)位上。

今天我們兩個(gè)替陳源（哥哥）指揮啦。大胡地老師：“……”這要是其他的選手，他直接就罵了。但對(duì)面是陳源。

他……好想給這兩只扔出去啊。但看著場(chǎng)上的山呼海嘯，也就算了?！袄斃z不能使用精神力，蛇紋熊也不能使用技能?！?/p>

他叮囑了一聲。兩小只乖乖點(diǎn)頭，他們兩個(gè)說(shuō)是指揮，實(shí)際上就是給小魚(yú)魚(yú)他們加油的啦。對(duì)面的火熔炎面色極為難看。

游戲玩法

原本在他的計(jì)劃里，其實(shí)并沒(méi)有復(fù)活宇智波斑這一選項(xiàng)。讓長(zhǎng)門(mén)對(duì)陣忍者聯(lián)軍，即便他打贏了，那自身狀態(tài)也必將大打折扣，到時(shí)摳下輪回眼也不是什么特別難的事情。

哪怕長(zhǎng)門(mén)對(duì)陣忍者聯(lián)軍輸了，甚至自己都落入聯(lián)軍手里，那對(duì)帶土來(lái)說(shuō)也不是什么問(wèn)題，頂多摳下輪回眼要費(fèi)一些波折。

惟獨(dú)一種情況需要復(fù)活宇智波斑.“長(zhǎng)門(mén)敗了，并且忍者聯(lián)軍里面.有我都處理不了的忍者??！”帶土喃喃自語(yǔ)著，看向黑絕的眼神中多了幾分復(fù)雜。

評(píng)測(cè)

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