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部隊(duì)顏色的含義

如圖所示，每個(gè)凸出的部分代表各個(gè)部隊(duì)的兵力

藍(lán)色：兵力大于或等于4001

綠色：兵力在3001到4000之間

黃色：兵力在2001到3000之間

紅色：兵力少于2001

左上角顯示士氣，和革新類似，就不多說了。

關(guān)于技術(shù)研究：

技術(shù)研究的一些關(guān)鍵點(diǎn)：

1、與技術(shù)等級(jí)相對(duì)應(yīng)的町，高級(jí)町可以向下兼容較低級(jí)別的技術(shù)。也就是說，等級(jí)3的技術(shù)需要等級(jí)3的匠町來研究，2級(jí)匠町可以研究2級(jí)或1級(jí)技術(shù)，但不能研究3級(jí)，以此類推……

2、研究技術(shù)需要相應(yīng)的資源：一級(jí)不需要任何資源，二級(jí)需要一種資源，三級(jí)需要兩種資源。為什么在試玩中，一二級(jí)不需要資源，而三級(jí)只需一種？這可能是因?yàn)榈胤叫越y(tǒng)一的關(guān)系，而不是全國性的模式，使得技術(shù)獲取的難度降低。

3、技術(shù)轉(zhuǎn)移需要花費(fèi)5000大洋，并且只能轉(zhuǎn)移到同等級(jí)或更高級(jí)的匠町。

4、可以同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)技術(shù)研究。

5、與革新不同，研究技術(shù)不需要適性認(rèn)證，高政治能力是關(guān)鍵（能加速研究進(jìn)程）。

6、技術(shù)資源地點(diǎn)無法遷移，選擇哪個(gè)作為重要技術(shù)資源產(chǎn)地時(shí)請(qǐng)慎重考慮。

7、和革新不同，負(fù)責(zé)研究技術(shù)的武將不能返回，必須等到研究完成后才能離開，所以在研究前請(qǐng)謹(jǐn)慎決定！

8、研究中的技術(shù)目前還沒有轉(zhuǎn)化成已掌握技術(shù)的方法。

關(guān)于直接和間接攻擊：

足輕和騎馬的攻擊屬于直接攻擊。

鐵炮和弓箭的攻擊屬于間接攻擊。

改變陣型會(huì)導(dǎo)致士氣降低10點(diǎn)，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用。

為什么我的部隊(duì)或工作隊(duì)無法占領(lǐng)村落？

這一代就是一個(gè)“道”字。

城市必須通過道路連接到村落，才能對(duì)其進(jìn)行支配。理解這一點(diǎn)后就很簡單了。當(dāng)你的城市通過道路與相應(yīng)的村落相連時(shí)，無論是工作隊(duì)還是部隊(duì)，只需在對(duì)方門前一站就可以占領(lǐng)。這也是AI即便艱難（4000耐久度）也要破壞道路的原因，因?yàn)橐坏┑缆繁黄茐?，哪怕只是一格，城市就?huì)失去對(duì)該道路所通往的所有村落的支配權(quán)。

如果不相信，可以試試玩長宗我部，破壞自家門口的一段道路便可以看到效果。另外，町屬于某個(gè)城市而不是勢(shì)力，如果沒有道路，搶來的町就不再屬于任何城市。

要查看町的歸屬，只需將鼠標(biāo)懸停在該村落上，就能通過道路看到所屬的城（分城）。

關(guān)于連鎖概率的初步探討：

其實(shí)算不上什么研究，只是想告訴大家一個(gè)結(jié)論。

1、連鎖率與武將的相應(yīng)適性、陣型、技術(shù)有關(guān)（暫不討論陣型和技術(shù)）。

2、武將不同適性的連鎖概率依次為：適性S:30%、適性A:20%、適性B:15%、適性C:10%、適性D:0%。

也就是說，現(xiàn)在隊(duì)伍里有甲、乙、丙、丁、戊這五個(gè)人，他們的足輕適性分別為S、A、B、C、D。

如果甲使用足輕戰(zhàn)法，那么其余四人的連鎖率分別為：甲：—%、乙：20%、丙：15%、?。?0%、戊：—%。

如果乙使用足輕戰(zhàn)法，那么其余四人的連鎖率分別為：甲：30%、乙：—%、丙：15%、?。?0%、戊：—%。

以此類推，請(qǐng)注意，適性為D的連鎖率是—%而不是0%，因此無法獲得技術(shù)和陣型的連鎖率加成。

另外，只有物理戰(zhàn)法能夠連攜！計(jì)略、兵種強(qiáng)化、XX之備等只能單獨(dú)使用，不能連攜。當(dāng)然，技術(shù)和陣法是有加成的，這就不多說了……

關(guān)于海戰(zhàn)的問題：

如何造船？與革新不同的是，天道不需要建造船只，只需開發(fā)相應(yīng)的科技，下水時(shí)就會(huì)有相應(yīng)的船只。

{網(wǎng)站名稱}《信長之野望13：天道》游戲?qū)ｎ}頁：https://www.3dmgame.com/games/696-1.htm