游戲特色
“……”輕嘆一聲,隨著老者的話(huà)音落下,喀戎明顯看到周?chē)埔暤哪抗饫镲柡募怃J和期盼。他就知道會(huì)遇到這種情況,矛盾而又狂熱。
與銀月城不同,也許是因?yàn)殂y月城的信仰并不常?;貞?yīng)他們,也或許是因?yàn)樗麄冃欧畹闹鞅緛?lái)也不喜歡太過(guò)極端的敬奉。
所以在那里,喀戎幾乎很少見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景??墒窃趭W林匹亞,這個(gè)距離奧林匹斯最近的王城,這是一個(gè)絕對(duì)崇敬神的地方。
任何的存在只要與神有關(guān),那他的地位就連國(guó)王都無(wú)法媲美?;蛘哒f(shuō)奧林匹亞的國(guó)王本身也沒(méi)什么存在的意義,他只是這個(gè)王國(guó)俗世的管家。
所以喀戎知道,哪怕之前已經(jīng)讓衛(wèi)兵轉(zhuǎn)達(dá)了自己的來(lái)意,可只要此刻改口,那他們就依然會(huì)視自己為最尊貴的上賓。
至于先前的錯(cuò)誤,那個(gè)傳信的衛(wèi)兵會(huì)以無(wú)法領(lǐng)會(huì)他的意思為理由被處死,半人馬是不會(huì)有錯(cuò)的——然而最可笑的是,恐怕包括那個(gè)士兵自己在內(nèi),他們都希望這能變成現(xiàn)實(shí)。
是的,如果能讓他這位‘被異教徒荼毒’的神使意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那那個(gè)士兵甘愿受死,甚至?xí)J(rèn)為這是一種榮耀。
他會(huì)覺(jué)得他的死是神圣而有意義的,哪怕這本質(zhì)上是在為別人的錯(cuò)誤買(mǎi)單?!斑@大概就是老師為什么從一開(kāi)始就不愿意和神族為伍吧?!?/p>
“這樣的人類(lèi),早已經(jīng)失去了作為一個(gè)個(gè)體存在于世上的意義。他唯一想做的,就是與他信仰的‘神’同在?!睙o(wú)法評(píng)價(jià),喀戎理解不了他們,不過(guò)他此行也不是為了理解他們的。
所以迎著一道道目光,半人馬最終也只是搖頭?!疤旌蟮男磐?,奧林匹亞的國(guó)王。雖然我之前已經(jīng)告訴過(guò)你們我的目的,但既然你們不清楚,那我就再重復(fù)一遍?!?/p>
游戲亮點(diǎn)
變革——并非請(qǐng)客吃飯。創(chuàng)造的前提,是破壞與毀滅。以往,周青總覺(jué)得時(shí)間不夠,擔(dān)心比比東、千仞雪成神,但現(xiàn)在的他已然想通了,唯有搞事,將事情搞得超大,讓這個(gè)時(shí)代各大勢(shì)力的頂層強(qiáng)者也不得不被各種各樣的事務(wù)煩擾,使得他們無(wú)心修煉,才能夠拖延她們成神的時(shí)間。
當(dāng)然,這一點(diǎn)不會(huì)與唐三他們述說(shuō)?!澳憧烧鎵模 绷_曼蒂娜倒吸一口氣涼氣,“將一份在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有實(shí)際作用的理論賣(mài)出去,賺了一百億金魂幣,簡(jiǎn)直喪心病狂!”
“這能怪我?又不是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)!”周青翻了個(gè)白眼,將那五張紫金魂卡拿出來(lái),對(duì)眾人說(shuō)道。“有了這一百億,未來(lái)就可以在兩大帝國(guó)邊境那一帶真正的開(kāi)始大建設(shè),各種研究都可以有充足的資金和材料,學(xué)校也可以擴(kuò)大,甚至可以在其他村子建設(shè)新的希望小學(xué),聘請(qǐng)各個(gè)村子接受過(guò)我們教導(dǎo)的青壯、少年去擔(dān)任臨時(shí)的老師···額,這點(diǎn)倒是可以先不急,但也要提前規(guī)劃好。
其后,農(nóng)業(yè)方面的研究需加大力度···工業(yè)方面,魂導(dǎo)工廠(chǎng)也可以計(jì)劃著建立起來(lái),提供就業(yè)崗位,順便讓有了學(xué)問(wèn)且對(duì)魂導(dǎo)器有興趣的人可以一起去制造、研究魂導(dǎo)器···而制造出來(lái)的一些生活類(lèi)魂導(dǎo)器,可以通過(guò)橫貫東西的那一條道路,運(yùn)送到周邊城市,以及瀚海城那邊去販賣(mài),有愛(ài)麗兒、紫珍珠在,絕對(duì)有銷(xiāo)售的門(mén)路······”
游戲玩法
張羽心道:“還有四個(gè)月的時(shí)間,第一輪筑基考試就要開(kāi)始了……”他知道筑基考試6月份報(bào)名,8月份開(kāi)始第一輪考試,10月份第二輪,明年1月最后一輪。
那按照這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)算,參加第一輪考試的時(shí)候,對(duì)手中既有和張羽、白真真一屆,已經(jīng)高一結(jié)束,即將高二的學(xué)生。
也有高二結(jié)束,即將踏入高三的學(xué)生。“而這幫在8月份的時(shí)候快要高三的學(xué)生,才是我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!薄翱紤]到這些學(xué)生的背景和實(shí)力,還有比我們?cè)缫荒晏と胂傻赖囊蛩亍?/p>
評(píng)測(cè)
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