游戲特色
“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”
“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”
“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊。”
這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。
游戲亮點
“唉！”自來也心中嘆息一聲，垂頭喪氣地解釋道，“當(dāng)時，我的注意力全放在宇智波帶土身上，沒有留意到小南那里，結(jié)果一個黑色怪物偷襲了小南?！?/p>
羅砂皺起眉頭，回憶著關(guān)于曉組織的情報。“絕嗎？”想到了那個好像沒什么戰(zhàn)斗能力的豬籠草，他目光隨即看向遠處的外道魔像，壓下心中煩躁的念頭，開口說道。
“這件事戰(zhàn)后再說，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是想辦法讓外道魔像停下來??！”緊接著，羅砂掃了眼來時方向，發(fā)現(xiàn)那里居然沒有發(fā)生戰(zhàn)斗，心中不禁一緊。
現(xiàn)在最大的問題并不是外道魔像，而是宇智波斑與此同時，戰(zhàn)場另一側(cè)。帶土雙臂抱胸，靜靜的站在外道魔像頭頂，并沒有過多留意忍者聯(lián)軍的動作，反而將注意力放在宇智波斑那里。
游戲玩法
教訓(xùn)完了兩人，楚秋河這才轉(zhuǎn)頭看向張羽，解釋道：“讓你見笑了張羽，這些學(xué)生都沒去過競賽，根本不認識嵩陽的頂尖學(xué)生是什么樣的?！?/p>
“你們是來找星寒哥和海龍哥的吧？他們在那邊的練功房等你們呢?！痹诔锖拥闹敢?，張羽和白真真一路走向了走廊盡頭的練功房內(nèi)。
突然，一群身材高大、肌肉強壯，但卻白發(fā)蒼蒼、面容枯槁、滿臉麻木的老人們在前方走過。哪怕隔著老遠，張羽都能感覺到一股濃烈的怨念撲面而來。
評測
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