游戲特色

幻影無(wú)蹤！蕭杰再一次閃身而出，留下一個(gè)殘影吸引敵人，那劉強(qiáng)顯然已經(jīng)知道這一招的底細(xì)了，他算準(zhǔn)了蕭杰是要放時(shí)停大招，要不然就是打算逃跑，立刻便有兩個(gè)分身沖向殘影，另外三個(gè)卻留在后面，保證不會(huì)被時(shí)停大招同時(shí)覆蓋。

然而蕭杰卻笑了，他沒(méi)有嘗試閃向劉強(qiáng)，反而拉遠(yuǎn)了距離。但他也沒(méi)打算逃跑——他可不止那一個(gè)大招呢。此時(shí)從他所在的位置，五個(gè)分身正好處于一條直線上，分布于一個(gè)狹窄的扇形區(qū)域內(nèi)。

蕭杰猛然將寒月神刀高高舉起，然后一刀揮出。神力釋放——冰山女神之風(fēng)暴！【雪山女神之風(fēng)暴（神力釋放）。釋放出一道直徑三十步的冰霜旋風(fēng)，冰霜旋風(fēng)會(huì)凍結(jié)移動(dòng)過(guò)程中所接觸到的所有敵人，對(duì)其造成260點(diǎn)冰霜傷害并將其凍結(jié)五秒，冰霜旋風(fēng)會(huì)持續(xù)移動(dòng)30秒。（使用此技能后導(dǎo)致刀身中附著的神力消失）。】

這一招他本是打算在打團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候來(lái)一波收割的，不過(guò)如今嗎，他決定送給劉強(qiáng)。寒月神刀一刀揮出，封印在其中的神力瞬間化作一股冰雪風(fēng)暴席卷而來(lái)。

一個(gè)巨大的旋風(fēng)瞬間朝著劉強(qiáng)狂卷而去。就連周圍的水面都被瞬間凍結(jié)，那些燃燒著的建筑也在風(fēng)雪中瞬間熄滅，旋風(fēng)所過(guò)之處，一切都被冰雪所覆蓋。

蕭杰手中的寒月刀也瞬間爆裂，化作漫天雪花消散不見(jiàn)，那劉強(qiáng)還沒(méi)反應(yīng)發(fā)生了什么事情，五個(gè)五行分身就一瞬間全被被轟了個(gè)正著。

烈焰化身直接被打掉了520點(diǎn)血量，幾乎被秒（冰霜法術(shù)對(duì)火元素生物造成雙倍傷害，反之亦然）。另外四個(gè)分身則被全部?jī)鼋Y(jié)在當(dāng)場(chǎng)。

蕭杰沒(méi)有遲疑，這一招威力雖然巨大，但卻不足以將這些元素分身秒殺，好在有5秒的凍結(jié)效果，自己必須在五秒鐘內(nèi)將這五個(gè)分身全部擊殺，才能競(jìng)?cè)Α?/p>

蕭杰劍交右手。超·奧義——青龍降世蕩乾坤！也許是神靈庇護(hù)，也許是運(yùn)道使然，當(dāng)然，更大的可能是蕭杰這會(huì)血量見(jiàn)底，竟然再次觸發(fā)了玄冥劍的絕殺特效，打出了一記超奧義。

“隨風(fēng)老弟——?jiǎng)邮职桑　薄笆盏?！各位，上BUFF——準(zhǔn)備行動(dòng)！”蕭杰說(shuō)著，鼠標(biāo)連點(diǎn)，瞬間將丹藥、符咒、靈物一股腦的加持了個(gè)遍。

游戲亮點(diǎn)

現(xiàn)在出戰(zhàn)的，只是三頭他最看不上的打雜心獸而已。“二哈，去開(kāi)團(tuán)！”方星下達(dá)命令?！班粏琛敉?！”二哈聞言，立即站起身，從眼珠子都能看出變得精神了一點(diǎn)。

它發(fā)出一聲似狼似犬的嚎叫，青黑色的光輝籠罩整個(gè)沙漠，似乎頃刻間又換了空間?！?dú)珙I(lǐng)域！在毀滅領(lǐng)域之下，煉獄打人柳樹身之上一道道奇異紋路浮現(xiàn)，竟然自動(dòng)燃燒起熊熊火焰，獲得了火抗。

無(wú)數(shù)枝條形成藤蔓之網(wǎng)，不僅抵抗住了烈焰馬王的烈焰灼燒，反過(guò)來(lái)還向馬王纏繞而去。泰坦魔蟻的力量更是一下獲得增幅，將熔巖巨人的心臟擊穿！

半空之中，風(fēng)神翼手龍沒(méi)有獲得毀滅領(lǐng)域增幅，但對(duì)面的大空雀卻受到了領(lǐng)域之力的壓制與削弱，一下落入下風(fēng)。

游戲玩法

“顧陸老師，你千萬(wàn)別妄自菲薄，您參加成功概率那是無(wú)限接近于100%。況且顧老師曾經(jīng)寫過(guò)《華夏憑什么民族自信》這篇雄文，足以證明顧老師對(duì)漢服是有研究的。”沙仝說(shuō)，“萬(wàn)事俱備，只欠顧老師?！?/p>

有點(diǎn)夸張，顧陸有點(diǎn)想撓頭，好癢，糟糕難不成是要長(zhǎng)腦子了？“我先考慮一下，加入一個(gè)協(xié)會(huì)的事也不小，我具體要想想?！鳖欔懻f(shuō)，他今天腦子轉(zhuǎn)得有點(diǎn)慢。當(dāng)然再慢也不會(huì)隨便答應(yīng)什么事，回家打電話和郭哥商量一下。

“沒(méi)問(wèn)題，顧老師好想，慢慢想，我十年都等了?！鄙迟谡f(shuō)，“我可以把如果協(xié)會(huì)成立，會(huì)做什么事做成表格發(fā)給顧老師您?！?/p>

評(píng)測(cè)

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