游戲特色

“時(shí)光膠囊——這東西也沒什么用?！崩罟艌A說，“我之前在班級(jí)群里也瞧見了他們討論，但沒什么興趣，就沒回去拿。轱轆你不會(huì)帶來了吧？”

瞧著對(duì)方的眼神，湯圓明白了，又說，“完全不記得之前寫了什么。”“那可以一起看嗎？順便我進(jìn)行一個(gè)拍攝記錄?！鳖欔懻f清楚自己會(huì)發(fā)到嗶哩嗶哩。

李古圓一口就答應(yīng)，“你的B站還在更新？我記得我以前高中時(shí)，你就采訪過我，是不是有這么一回事？”“沒錯(cuò)的?！?/p>

將信封交給對(duì)方，顧陸還特別展示了密封得很好，沒被打開過。鏡頭的見證下，李古圓開始拆，動(dòng)作伊始特別隨意，像是撕快遞的紙箱，當(dāng)取出信紙，他動(dòng)作就輕柔了很多，變成了拆手辦盒。

［三個(gè)問題：一、化競有沒有努力？二、火影完結(jié)了嗎？三、把我們雜貨鋪賣掉了嗎？］湯圓晃神，好像是被七八年前的子彈擊中，但又不想太真情流露，下意識(shí)是用笑罵掩蓋，“太傻逼了，居然火影完沒完這種小事兒，都記在上面了?！?/p>

“我前幾年就沒看火影了，好像前幾年就完結(jié)了，動(dòng)畫似乎還在播？”李古圓對(duì)顧陸講。“那你要寫上答案嗎？”顧陸準(zhǔn)備了筆。

“寫個(gè)……寫寫也沒事。”李古圓話鋒一轉(zhuǎn)，本想說寫個(gè)煙缸。第一個(gè)答案寫得很快，化競的努力程度雖然不夠，但順利考上心儀的學(xué)校。故此第一個(gè)坦坦蕩蕩。

［沒追了。還沒……］最末的問題讓李古圓提筆又放下，寫不完。沒等顧陸詢問，他主動(dòng)開口解釋，“我最想完成的，其實(shí)是這一個(gè)啊?！?/p>

“我們家雜貨鋪，看上去守店很輕，可實(shí)際非常耽誤時(shí)間，離不得人。我媽大部分時(shí)間都消耗在上面。她本來興趣愛好很豐富的，可因?yàn)橐_店，就全部放棄了?！崩罟艌A說，“初中的時(shí)候，我還報(bào)名學(xué)過爵士舞。可后來就感覺是我媽犧牲自己的愛好，供養(yǎng)我的興趣，就沒去了。”

所以李古圓才一直有個(gè)目標(biāo)，掙足夠多的錢讓父母可以追逐自己的興趣，而雜貨鋪?zhàn)匀灰u掉?！罢f起來，我也是個(gè)不堅(jiān)定的人……”李古圓情緒剎車，“多余的負(fù)面情緒就不在鏡頭面前展示了。差不多時(shí)光膠囊也錄制完了吧。說起來，我很好奇轱轆你寫的什么。”

游戲亮點(diǎn)

這顆寶珠，就是五行靈珠之一，火靈珠。難怪會(huì)引起他眉心竅穴中的土靈珠的反應(yīng)，應(yīng)該是同為五行至寶，彼此之間是有著某種奇特感應(yīng)。

“宮主，我就要這顆寶珠了?！贝_定的確是火靈珠后，陸青沒有猶豫，直接道?！吧献穑愦_定？”寒凌霜一陣驚訝，沒想到陸青會(huì)選這么一顆不起眼的寶珠。

“宮主不知道此是何物？”陸青看她的反應(yīng)，就問道。寒凌霜心里一動(dòng)，道：“還請(qǐng)上尊賜教。”原本她還以為這只是一件普通寶物，現(xiàn)在看來，當(dāng)中另有玄機(jī)。

“此物名為火靈珠，乃是火行至寶，如果是巔峰狀態(tài)的話，配合其他寶物，是有其希望，將其煉制成火行靈器的?！?/p>

游戲玩法

對(duì)于那些普通的觀眾來說，漆黑的萬年魂環(huán)已經(jīng)是他們無法接觸之事物，就更別說只存在于傳說中的十萬年魂環(huán)，當(dāng)初霍雨浩模擬六枚十萬年魂環(huán)能制造那般大的聲勢和反響，原因便是如此。

但不同于霍雨浩的模擬，許久久這三枚十萬年魂環(huán)卻是真真實(shí)實(shí)的，三大魂圣所帶來的恐怖氣場讓所有觀眾的情緒越來越高昂，他們花錢為的是什么，為的便是接觸或親眼見證這些他們無法接觸的事物，為的便是滿足自身的情緒需求，而如今，這一切是真真切切的得到了滿足。

而反觀史萊克學(xué)院的眾人，則一個(gè)個(gè)臉色有些灰敗，最為弱小的霍雨浩王冬，在這股氣場下連站都站不穩(wěn)，五枚十萬年魂環(huán)的出現(xiàn)讓它精神之海中的天夢(mèng)冰蠶都直呼不可能，但最后卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)。

評(píng)測

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