游戲特色

討論當(dāng)代年輕人，對年輕人定義是二十歲到三十歲這一批人，大概九零后這代?？裳埖淖骷抑挥幸晃痪帕愫?。理由也簡單：作家是對社會最敏感的一群人，能夠給予不同的看法，和一針見血的意見。所邀請的都是大師，而九零后作家中能被譽(yù)為是大師的，只有顧陸。

“顧陸老師，您好。你對離職怎么看？”主持人問，“現(xiàn)代年輕人真的吃不了苦，并且浮躁嗎？”“現(xiàn)代年輕人離職率高于平均值——為什么啊，都怪我。”顧陸下意識的回應(yīng)。

隨即他又認(rèn)真的回應(yīng)，“我看這個活動，有很多作家接受訪問，老師們怎么看？”“很多作家老師認(rèn)為是教育問題，現(xiàn)在的教育和過去不同了。”主持人隨便概括的說，“也有所持觀點(diǎn)認(rèn)為是環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的環(huán)境了。”

“我是年輕人的范疇吧，很多話我說了是不是在為年輕人辯解？”顧陸說，“如果把換工作快，都?xì)w結(jié)于浮躁和吃不得苦。那么是不是該想想，什么原因讓年輕人浮躁了。至于吃不得苦……先輩們拋頭顱灑熱血，是為了讓后輩們對生活有奔頭的啊，這點(diǎn)很重要。”

主持人后續(xù)的提問都類似，顧陸回答了兩個，腦子有個想法?！拔矣幸粋€點(diǎn)子，我們把分開采訪也沒什么用，把人都聚集在一起吧，討論討論我們應(yīng)該成為什么樣的年輕人?！鳖欔懻f。

主持人對于活動方案可做不了主，所以只有表示自己會把顧陸老師的建議匯報。也算是完成采訪，顧陸就出門了。忙碌了那么久，好不容易休息一天，本來顧陸是想自己窩在家中，回血的。

但怪力少女約他，他思來想去還是答應(yīng)了。顧陸對時間還是比較看重，這種放棄自己的打算，愿意把時間分出去的關(guān)系，顧陸這里不多。

今天的聚餐，有個電燈泡在……“誒，感覺今年什么沒做。一年又過去了?！敝芰諊@氣?！澳悴皇钱?dāng)上了模聯(lián)的第一個華人秘書長嗎？還叫什么都沒做？”李菇瞪大眼睛，“況且你還考了北大的研！”

“全球模聯(lián)秘書長只能當(dāng)一年，真沒用啊，明年再當(dāng)三四個月就要考慮卸任了?！敝芰照f，“至于考研，順手的事，難道北大還有學(xué)生會考研失?。俊?/p>

法克！身為周琳舍友兼好姐的李菇忍不住爆臟口了。但聯(lián)合技能還沒放完?！肮緡Ｄ隳兀俊敝芰瞻言掃f給旁邊有點(diǎn)發(fā)呆的人。

游戲亮點(diǎn)

下半場，布蘭登.羅伊傳了許多好球，可小斯、斯蒂芬.杰克遜等人并未把握住機(jī)會。斯蒂芬.杰克遜今晚像是感染了“比盧普斯病毒”，完全找不到準(zhǔn)頭。小斯繼續(xù)被德懷特.霍華德壓制，他的中投和沖框都失去了效果。

詹姆斯也送出了不少妙傳，可比盧普斯、滑雪男和霍華德同樣沒有將這些傳球轉(zhuǎn)換為得分。前兩者手感不好，后者每每總是在即將酣暢淋漓扣籃的時候被送上罰球線。

比賽逐漸變成了一場防守大戰(zhàn)，第四節(jié)，科比開始大量打不合理的進(jìn)攻，羅杰也開始增加個人出手的數(shù)量。雙方命中率都不高，最后一分鐘，羅杰親自防守科比，在科比選擇翻身跳投的瞬間精準(zhǔn)切球，導(dǎo)致他失誤。

隨后羅杰迅速傳球推反擊，助攻極速跟進(jìn)的小斯砸扣得分，將比分反超。一個回合后，羅杰擋住了科比所有的突破，將他逼到右側(cè)。見此情形，在右側(cè)的羅伊迅速夾擊科比。

游戲玩法

甘言雨說。“沒有不到位吧？”林天疑惑道，他明明覺得剛才演奏得很不錯。雖然說不可能跟兩人在舞臺上狀態(tài)拉滿時演奏得那么好，但也絕對發(fā)揮了個七七八八。

“甘老師，具體說一下，是哪方面的情緒沒到位??？”林天現(xiàn)在覺得，是不是甘言雨對這首曲子有自己獨(dú)特的理解了。

一首好的音樂，其實(shí)不用擔(dān)心“過度詮釋”的。在不同的演奏下，隨著演奏者不同的心情和情緒變化，是可以詮釋出不同的情感的，哪怕跟原曲想表達(dá)的東西不一樣。

評測

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