游戲特色
這時(shí)候景禾才回想起來(lái)，好像.這兩個(gè)小家伙在比賽中途就對(duì)自己發(fā)起過(guò)挑戰(zhàn)，只不過(guò)被他含糊過(guò)去了。沒(méi)想到這比賽一結(jié)束，他們就迫不及待地又來(lái)挑戰(zhàn)了赤紅！青綠！“哈哈哈——”大木博士笑聲依舊爽朗，“景禾，他們現(xiàn)在可是把你看成了偶像?！?/p>
偶像？這兩人的？景禾甚至可以預(yù)見(jiàn)。只要答應(yīng)了和這兩人的對(duì)戰(zhàn)，將來(lái)注定會(huì)是“無(wú)休止”的挑戰(zhàn)，只要兩人沒(méi)能贏一次.那就絕對(duì)是見(jiàn)一次.挑戰(zhàn)一次！別啊咱又不是小智，偶爾對(duì)戰(zhàn)一下還可以，天天對(duì)戰(zhàn).很消耗寶可夢(mèng)們的體力的啊，很貴的但他好像已經(jīng)答應(yīng)了？要不放點(diǎn)水？景禾若有所思地搓了兩下下巴。
總不能派耿鬼去和他們打吧？他們好像才剛開(kāi)始旅行沒(méi)多久，上耿鬼太欺負(fù)人了。心中略一思量，景禾擺出一副認(rèn)真的表情，“你們，準(zhǔn)備好了？”
“準(zhǔn)備好了！”兩人異口同聲，然后又有些驚訝地看向?qū)Ψ剑詈笸瑫r(shí)“哼”了一聲，齊齊扭過(guò)頭。這幾乎步調(diào)一致的動(dòng)作你們說(shuō)你倆沒(méi)關(guān)系我都不信啊。
“好?！边x手村后面的訓(xùn)練場(chǎng)?！澳蔷陀晌襾?lái)暫時(shí)充當(dāng)裁判吧?！贝竽静┦繕?lè)呵呵道。景禾老師要接受兩個(gè)小鬼挑戰(zhàn)的事情沒(méi)有多少人知道，但因?yàn)榇笕~他們住的比較近，所以發(fā)現(xiàn)了。
“悟松，這方面我有經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)冰袋給你，敷臉上明天就好了?！遍L(zhǎng)椅上，大葉大大咧咧地給悟松遞過(guò)去一個(gè)冰袋。
悟松面頰一抽，還是接了過(guò)來(lái)。“還說(shuō).這兩個(gè)小鬼是誰(shuí)？”大葉又問(wèn)道?！昂孟袷蔷昂汤蠋煹某绨菡甙?，景禾老師似乎也挺看好他們的。”悟松把冰袋放到臉上，齜牙咧嘴地說(shuō)道。
“老師要指點(diǎn)他們？”大吾也發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)?！皯?yīng)該是的?！弊鳛橐幻矣鲬?hù)曉的老師，景禾老師還真是“盡職盡責(zé)”啊。
身為“青年大師世界錦標(biāo)賽”的冠軍，卻沒(méi)有一點(diǎn)架子.有成為地區(qū)冠軍的“潛質(zhì)”??！“看樣子，是關(guān)東地區(qū)的人？”阿渡從他們與大木博士的關(guān)系中讀出了這一點(diǎn)。
能讓景禾看重的，必然是潛力不俗的年輕人.阿渡認(rèn)真了幾分?！半p方可以使用的寶可夢(mèng)為一只，當(dāng)一方的寶可夢(mèng)失去戰(zhàn)斗能力時(shí)，即為對(duì)戰(zhàn)結(jié)束?！贝竽静┦亢?jiǎn)單地訴說(shuō)了一遍對(duì)戰(zhàn)的規(guī)則。
游戲亮點(diǎn)
“……因?yàn)槿绻櫪蠋熆蠏烀?，或是主?dǎo)，那么漢服文化推廣協(xié)會(huì)就能成立。”沙仝說(shuō)。按照沙仝的說(shuō)法，國(guó)家只允許市級(jí)的漢服文化協(xié)會(huì)成立，省級(jí)的以及更高的，審核不通過(guò)的。
而促成這個(gè)原因的是，已有華夏傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)就有漢服促進(jìn)分會(huì)，但……作用太小了。這是好聽(tīng)的說(shuō)法，用個(gè)不文雅的表達(dá)方式再說(shuō)一遍，占著茅坑不拉屎。
沙仝2009年就開(kāi)始搗鼓這件事，屢戰(zhàn)屢敗，沙仝才想來(lái)扯虎皮。而為什么是顧陸這張虎皮呢？“按照你的說(shuō)法，你拉了粵省作協(xié)主席入局，前面都失敗了?！鳖欔憫岩傻貑?wèn)，“我參加就能成功？”
“顧陸老師，你千萬(wàn)別妄自菲薄，您參加成功概率那是無(wú)限接近于100%。況且顧老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《華夏憑什么民族自信》這篇雄文，足以證明顧老師對(duì)漢服是有研究的?！鄙迟谡f(shuō)，“萬(wàn)事俱備，只欠顧老師?！?/p>
游戲玩法
“白子想要尋求生路，普通的下法是不行的……”又是幾手棋之后，輪到了莊未生行棋。莊未生望著棋盤(pán)，許久之后，才終于將手伸進(jìn)棋盒，從棋盒之中夾出棋子，緩緩落下。
噠！十四列十九行，撲！“撲？”看到這一手棋，身處于手談之室的所有人，都不禁微微一愣，即便是俞邵都不例外。
這一手棋，他也沒(méi)能夠預(yù)料到，但當(dāng)這一手棋下出之后，仔細(xì)審視盤(pán)面，棋局竟再次發(fā)生了微妙的變化！“好……好棋！”
評(píng)測(cè)
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