游戲特色

“肚子突然不舒服?！瘪T凱聲音壓低，吸氣裝作難受的樣子說(shuō)道?！鞍Γ恰蓖踝友阅贻p，是一個(gè)很好說(shuō)話的老師。

“老師，我也想上廁所！”林立神情凝重，立刻打斷。絕不能這樣功虧一簣?！澳悴荒苌??！睂?duì)于林立，王子言想也沒(méi)想的拒絕。

“為什么？我肚子也有點(diǎn)不舒服，他可以上廁所，我就不能去嗎，我可以晚點(diǎn)去，和他交錯(cuò)?！绷至⒄J(rèn)真分析?！罢l(shuí)說(shuō)他能上廁所了，”王子言起身，看了一下兩人的試卷，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“作文都寫(xiě)完了，現(xiàn)在都十一點(diǎn)多了，你倆要是想上廁所就交卷！”

馮凱：“？”馮凱發(fā)現(xiàn)自己被架住了。自己已經(jīng)說(shuō)肚子不舒服了，現(xiàn)在突然又不交試卷了，顯得很奇怪。算了，幾分而已，不重要了。

“老師，我交卷?！瘪T凱嘆氣道?！班?，放上去吧?！蓖踝友渣c(diǎn)點(diǎn)頭，隨后笑著看著林立，似乎也帶著挑釁：“你呢，林立，你要交卷嗎？”

“我不交，我還能忍，我還沒(méi)寫(xiě)好。”林立自然是拒絕?！昂呛??！蓖踝友岳湫?。林立開(kāi)始專心的檢查其他主觀題目，有沒(méi)有什么缺漏可以補(bǔ)疑。

比如這個(gè)空。完全可以再加一句「表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情」。時(shí)間一分一秒流逝，坐在這個(gè)考場(chǎng)的，不存在那些必須寫(xiě)到最后一刻絕不早交卷的學(xué)生，第一考場(chǎng)可能會(huì)有吧。

「走啊」。將試卷放在講臺(tái)桌上后，白不凡用眼神示意?！覆蛔摺?。林立才剛回應(yīng)這個(gè)眼神，王子言就立刻站了起來(lái)：“考完試立刻離開(kāi)考場(chǎng)，不要逗留！更不要傳遞信息！”

白不凡嚇一跳。怎么就應(yīng)激了？不過(guò)還是迅速開(kāi)溜。逐漸，整個(gè)教室只剩下了林立和王子言。距離考試結(jié)束，只有五分鐘，走廊外的同學(xué)們都快散光了。

“林立，你輸了。”因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)人，王子言也不必壓低聲音，他笑著說(shuō)?！芭?，是嗎?！绷至⒙勓孕α耍聪蛲踝友?，笑的很燦爛。

游戲亮點(diǎn)

只是他也不確定是否能如此?！伴L(zhǎng)門(mén)，我目前還沒(méi)有想好應(yīng)該要做些什么，我之后再看吧。”小南雖然也希望如同長(zhǎng)門(mén)說(shuō)的那般。

但她也還是沒(méi)有想好自己到底是應(yīng)該要做什么。她不知道。“小南，目前沒(méi)有什么想要做什么，其實(shí)也沒(méi)有什么問(wèn)題，之后的時(shí)候你再想想就好?！?/p>

長(zhǎng)門(mén)并沒(méi)有糾結(jié)這件事情，只要小南有這個(gè)心思就好了。畢竟現(xiàn)在自己忽然和她說(shuō)這件事情，小南這里沒(méi)有準(zhǔn)備，貌似也是很正常的一件事情。

所以長(zhǎng)門(mén)這時(shí)候也就沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。而在聽(tīng)到長(zhǎng)門(mén)說(shuō)的這些之后，小南其實(shí)也是有些感慨的說(shuō)道：“長(zhǎng)門(mén)，你之后準(zhǔn)備做什么呢？！”

游戲玩法

顯然，若是眼前這些羊皮卷和書(shū)籍都完好無(wú)損，一旦等學(xué)派那些‘老學(xué)究’過(guò)來(lái)接手后，可想而知，能發(fā)揮出多大的效用。

畢竟前世就有一句話‘科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力’，套用在這個(gè)世界就是‘巫術(shù)實(shí)驗(yàn)是第一生產(chǎn)力’。于是，兩人繼續(xù)順著走廊往里走，這一次，走廊的左側(cè)出現(xiàn)了一扇門(mén)。

這一扇門(mén)讓雷恩和莫利亞都面露喜色。因?yàn)檫@一處相較剛才的，距離更遠(yuǎn)，而且，門(mén)還是關(guān)著的，顯然，有可能里面的東西還相對(duì)保存完好，門(mén)牌是用阿卡德語(yǔ)寫(xiě)著的‘倉(cāng)庫(kù)’。

評(píng)測(cè)

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