游戲特色
他們是母子！吾與六哥，也是母子！父母之愛(ài)子，必為之計(jì)長(zhǎng)久！吾也當(dāng)為六哥計(jì)長(zhǎng)久才是！想到這里，向太后終于下定決心。
她也要派人去親賢宅中盯著才是！只是，用什么借口或者理由呢？這卻是個(gè)問(wèn)題了。正想著這些，向太后就聽(tīng)到自己身前的趙煦道：“對(duì)了……母后，兒臣有個(gè)事情一直不解……”
“嗯？”“為何揚(yáng)王叔會(huì)與揚(yáng)王妃和離？”向太后眼前一亮！是?。∵@不是個(gè)現(xiàn)成的眼線嗎？揚(yáng)王妃馮氏！只要能想辦法，讓馮氏從瑤華宮中出來(lái)，讓她和揚(yáng)王復(fù)婚。
那么，揚(yáng)王身邊就等于有了一個(gè)十二時(shí)辰的眼睛。對(duì)于弟媳馮氏，向太后可太清楚了。那可是對(duì)揚(yáng)王恨之入骨，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有人比馮氏更恨揚(yáng)王的人！因?yàn)閾P(yáng)王，曾經(jīng)想殺了馮氏！揚(yáng)王也一直想廢黜馮氏之子趙孝騫的世子之位。
但先帝堅(jiān)決不允！想到這里，向太后就明白了?；蛟S，當(dāng)年先帝之所以一直保護(hù)馮氏，不允許揚(yáng)王與之和離，同時(shí)一直保護(hù)著趙孝騫的世子之位。
此時(shí)多年塑造的白月光形象破損，也讓波賽西的戀愛(ài)腦冷卻了下來(lái)，能夠用一種冷靜的眼神，看待眼前又變的瘋瘋癲癲的唐晨。
此時(shí)她內(nèi)心已經(jīng)毫無(wú)波瀾了。幾十年的執(zhí)念，在見(jiàn)到真人的時(shí)候，終是徹底破碎了。有些事情換一個(gè)場(chǎng)景，換一種心態(tài)。給人的感覺(jué)立馬就截然不同了。
原本的波賽西身上是作為海神子民，與生俱來(lái)的沉甸甸責(zé)任！以及身為大供奉，必須獻(xiàn)祭的恐懼，還有對(duì)未來(lái)的迷茫。只能將那僅有的一絲感情，牢牢的抓在手里。
但現(xiàn)在的波賽西，是已經(jīng)獻(xiàn)祭后，又死而復(fù)生徹底恢復(fù)自由的狀態(tài)。人在死過(guò)一次后，很多事情就會(huì)想得很通透。也更容易看清楚自己的心。
原來(lái)，我并沒(méi)有自己想象中那么愛(ài)他。波賽西內(nèi)心中輕輕嘆息一聲。在覺(jué)得失落的同時(shí)，又有種莫名的輕松感?；蛟S也是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了一個(gè)人吧？這時(shí)候，被擊退的唐晨不甘的怒吼一聲，雙手在身體兩側(cè)抬起，一圈圈血色光暈從體內(nèi)蕩漾開(kāi)來(lái)，強(qiáng)烈的血光中不但充滿了腐蝕性的氣息，還擁有著一種特殊的能量波動(dòng)。
游戲亮點(diǎn)
入門(mén)的徒弟，是期待著老師入自己門(mén)的！三上悠子盤(pán)算著。哥哥你不懂的啦，正面與波風(fēng)幽鶴她們抗?fàn)帲静豢赡艹晒?，所以我要另辟蹊徑！現(xiàn)在我每天按照《好老婆》雜志的教導(dǎo)，每天晚上提臀三百次，堅(jiān)持鍛煉出個(gè)好身體。
遇到優(yōu)質(zhì)男性，就要緊緊咬住不放松！“總之，哥哥你不懂的啦?！比嫌谱颖持p手，揚(yáng)起小臉故作神秘。三上三郎聽(tīng)得莫名其妙，但妹妹一向是有自己的準(zhǔn)主意的，他看她情緒正常，也就不過(guò)多干涉了。
當(dāng)織田信吾將他送出門(mén)的時(shí)候，三上三郎倒是認(rèn)真提醒道：“信吾，你可不能對(duì)不起悠子啊……”“如果發(fā)生了什么，我會(huì)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任的！”織田信吾態(tài)度明確。
有這句話就放心了。不對(duì)，三上三郎又覺(jué)察出哪里不對(duì)勁：“那你還去女助手的老家做什么？”織田信吾想了想，卻難以講出來(lái)，畢竟后宮的野望宛如天下步武，公開(kāi)說(shuō)出來(lái)只怕是會(huì)遭遇信長(zhǎng)包圍網(wǎng)，只能搖搖頭道：“一時(shí)說(shuō)不清楚，總之，三郎你肯定不懂的啦?！?/p>
游戲玩法
“愿主，你在嗎？我想請(qǐng)你幫忙?！睗i漪本就關(guān)注著水晶球，收到呼喚后就探出一縷神識(shí)回應(yīng)道：“我在，你想讓我做什么？”
“愿主，我想讓你將盛夏鳴變成石女，在新婚夜被大皇子厭棄?！睗i漪聽(tīng)了這話挑眉一笑道：“好，沒(méi)問(wèn)題?！薄暗诙?，讓柳宗承斷子絕孫。”
這就有些狠辣了，漣漪想了想后問(wèn)道：“你想讓他變成太監(jiān)？”“不，讓他無(wú)法生兒育女。”漣漪明白了，就是讓男主沒(méi)有生育能力，這個(gè)也好辦。
評(píng)測(cè)
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