游戲特色
可已經(jīng)來(lái)不及了，對(duì)方已經(jīng)放好書(shū)包在回來(lái)的路上，現(xiàn)在林立要是去拿，一定會(huì)被逮個(gè)正著。雖然對(duì)方應(yīng)該不敢報(bào)警就是了。
林立又看了一眼系統(tǒng)。這個(gè)任務(wù)很好理解，就是化身蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)，審判考試過(guò)程中的罪惡。其實(shí)它說(shuō)好完成，也真的很好完成，畢竟看見(jiàn)作弊行為，站起來(lái)舉報(bào)就完事。
不過(guò)林立不太想用這種方式來(lái)完成任務(wù)。明著瘋狂舉報(bào)作弊，是一個(gè)容易不被他人所理解的行為。別說(shuō)其他同學(xué)，老師都不一定會(huì)領(lǐng)這個(gè)情，會(huì)覺(jué)得是多此一舉，勸說(shuō)什么做好自己就行，不用管別人，甚至容易被認(rèn)定為事精，惹人嫌。
就說(shuō)林立自己，要是聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)無(wú)差別舉報(bào)作弊，也會(huì)覺(jué)得對(duì)方是個(gè)怪人，有些過(guò)于極端。所以不到?jīng)]辦法的時(shí)候，林立不想用這種粗暴方式。
系統(tǒng)也沒(méi)賤到讓自己阻止月考里的所有作弊行為，只要阻止自己見(jiàn)到聽(tīng)到的部分就可以，那后面自己見(jiàn)不到聽(tīng)不到不就好了。
不過(guò)眼前這個(gè)觸發(fā)任務(wù)的目標(biāo)，現(xiàn)在肯定是首要處理的。問(wèn)題不大，林立一直是個(gè)天才。現(xiàn)在林立還有辦法，尤其是監(jiān)考老師是認(rèn)識(shí)，且知道對(duì)方不算嚴(yán)肅的王子言的時(shí)候。
林立起身，走向了王子言。“言老師。”林立開(kāi)口?！傲至?？什么事？”王子言詢問(wèn)。“我要作弊?！薄澳悄闳プ鲉h，現(xiàn)在又還沒(méi)開(kāi)始考試。”王子言頭都沒(méi)抬，只是朝著教室的正門(mén)努了努，示意他現(xiàn)在可以去上廁所。
等等。不對(duì)。好像剛剛林立說(shuō)的不是上廁所。“林立，你說(shuō)什么？”王子言抬起頭，確認(rèn)道。“我要作弊。”林立重復(fù)了一遍。
王子言：“……”你他媽。所以你這話跟自己說(shuō)是什么意思？“首先，作弊是可恥的，對(duì)你的人生毫無(wú)意義的行為，是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為，其次，你這話跟我說(shuō)干什么，難不成還要我包庇甚至配合你嗎？想都別想，老實(shí)點(diǎn)?！蓖踝友缘拿嫒輫?yán)肅了一點(diǎn)。
“不是，我尊重您監(jiān)考老師的身份，所以，我單純?cè)谔翎吥??！绷至u搖頭。王子言：“？”你他奶奶。神他媽挑釁。
游戲亮點(diǎn)
必須早做了斷！“黑金羽殺不了萬(wàn)鎮(zhèn)蒼?！卞\如畫(huà)突然改為靈魂傳音?！艾F(xiàn)在的萬(wàn)鎮(zhèn)蒼，實(shí)力到達(dá)了何種程度連我都不知道，你千萬(wàn)不要冒然行事?！?/p>
見(jiàn)陳林沒(méi)有反應(yīng)。她立刻又道：“可以這么說(shuō)，除非你請(qǐng)動(dòng)永恒境出手，否則你自己施展的任何手段，都?xì)⒉涣怂?。?/p>
“他這么強(qiáng)？”陳林的臉色變換不定。他之前還真有些信心，但是錦如畫(huà)的一番說(shuō)辭，讓他又變得底氣不足?！昂軓?qiáng)?！?/p>
錦如畫(huà)立刻回答?！岸夷隳苡袕?qiáng)力寶物，對(duì)方一樣也有，甚至可能有防御類(lèi)的永恒之寶，只要你不能將其一擊斬殺，給對(duì)方還手的機(jī)會(huì)，你就必死無(wú)疑。”
游戲玩法
“我之前的歲月，悟出九種‘八分支融合招數(shù)’?！绷_峰輕輕搖頭，“現(xiàn)在來(lái)看，我的眼界太淺薄。我的招數(shù)，也有太多薄弱處?！?/p>
羅峰一翻手，仿佛吃糖果一般，吃了一顆渾源晶，之后專(zhuān)注于星辰塔深層秘紋的研究。“我對(duì)生命、毀滅、生滅這三條道路積累的知識(shí)體系，需要重新梳理?！绷_峰開(kāi)始研究。
生滅之眼，只是輔助羅峰，讓羅峰看到一些高等渾源生命能夠輕易看到的信息?？扇绾纹饰鲞@些信息？怎么研究透？之后再融入自己的道路，成為自己‘大道’的一部分？
評(píng)測(cè)
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