游戲特色

“你好，喬喻。不過剛剛田院士說的不太全面，事實(shí)上不止是費(fèi)城大會(huì)期間，從今天開始我們兩個(gè)就會(huì)跟你寸步不離了?！?/p>

年紀(jì)大些的鄭希文笑著說了句。他旁邊的張明宇只是沖著喬喻微微的笑了笑，頷首致意?！鞍?？不是吧？那你們住哪？”喬喻眨了眨眼睛問道。

畢竟他現(xiàn)在住的地方就是個(gè)一室一廳。還真沒兩人落腳的地方?！皼]事，你樓下的房間已經(jīng)整理出來了。這段時(shí)間我們會(huì)住在下面。你不用感覺不自在，我們不會(huì)干涉你的日常生活。

只是多接觸一段時(shí)間，比較容易培養(yǎng)我們之間的默契。也方便你出國后習(xí)慣于跟我們打交道。”鄭希文微笑著解釋道。

喬喻問道：“哦，這樣啊，田導(dǎo)說我還要上課？是每天都安排固定的時(shí)間上課嗎？”“其實(shí)不用那么麻煩。我們上課很靈活的。還是那句話，主要還是默契。這不是還有半個(gè)月時(shí)間嗎，咱們只需要做日常的交流就夠了。

其實(shí)只要你足夠配合我們工作，其他方面的問題都不大。這方面的很多東西，課堂上其實(shí)也教不了什么，主要都是在生活中?！?/p>

鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺得這位鄭老師完全顛覆了他對(duì)安排人員的刻板印象。多和藹的人??！一臉的人畜無害。誰說安保人員都是板著一張臉的？那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴(yán)肅，不茍言笑，不過兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。

又寒暄了幾句之后，田言真說道：“那就這樣吧，那接下來喬喻就拜托兩位了?！彪S后田言真又看向喬喻，嚴(yán)肅道：“喬喻，安全問題可不是開玩笑的！你一定要聽鄭老師跟張老師的話?！?/p>

“放心吧，田導(dǎo)，我懂的。”……“鄭老師，張老師，你們認(rèn)識(shí)以前跟我上保密課的文老師嗎？”“文老師？那我們可能還真不認(rèn)識(shí)。不過能安排教你保密學(xué)的老師，除了課堂內(nèi)容，告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏?！?/p>

“原來如此！我就說怎么到處都打聽不到人嘛！”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時(shí)候，說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。

游戲亮點(diǎn)

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺。時(shí)間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對(duì)于其他數(shù)學(xué)家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對(duì)比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機(jī)瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

游戲玩法

“說的也對(duì)。”“咱們先回去跟主編說一聲，匯報(bào)一下情況，看看有沒有必要去胡江山的航天發(fā)射場現(xiàn)場挖掘一下。”

艾瑞克忍不住說：“航天發(fā)射場好啊，我還真想去！”與此同時(shí)，江山公司，老板辦公室。胡江山坐在沙發(fā)上，隨意的用手機(jī)翻看著社交媒體。

這時(shí)，周悅竹走了過來，端來了一杯咖啡?！袄习?，喝杯咖啡提提神兒吧?！薄爸x謝?！焙娇戳酥軔傊褚谎?，真是明媚照人啊。

評(píng)測

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