游戲特色

無(wú)所事事打量周圍的時(shí)候，看見(jiàn)自己旁邊那哥們，剛剛掃了眼座位表的時(shí)候，記住名字是馮凱，先從書(shū)包里小心翼翼的拿出了一個(gè)寫(xiě)滿字的小抄，放在抽屜里后，才將書(shū)包交上去。

他做錯(cuò)了嗎？沒(méi)有。王子言說(shuō)的是將和考試無(wú)關(guān)的東西交上去，人家準(zhǔn)備小抄就是為了考試，這要還是無(wú)關(guān)，就沒(méi)什么東西和考試有關(guān)了。

林立從始至終就沒(méi)想過(guò)靠作弊完成系統(tǒng)任務(wù)，倒不是什么道德高尚，而是沒(méi)啥意義。打小抄有用的基本是文科，可文科，【強(qiáng)識(shí)】已經(jīng)刻印在自己的腦海里。

理科打個(gè)寄吧小抄。抄公式？理科這玩意兒是有公式就能做題的嗎？這和‘這是黑子，這是白子，圍在一起就能吃子，來(lái)，接下來(lái)迎戰(zhàn)你的第一個(gè)對(duì)手，云頂棋手柯潔’有什么區(qū)別。

何況林立不喜歡那種偷偷摸摸、提心吊膽的感覺(jué)，除非是偷情?！咀陂T(mén)內(nèi)比，當(dāng)以堂堂正正實(shí)力見(jiàn)真章，若走旁門(mén)小道，無(wú)異摧毀道心，日后恐有被妖魔侵蝕之憂。

身為宗門(mén)一員，怎可見(jiàn)同宗弟子誤入歧途？見(jiàn)舞弊，當(dāng)阻之?！俊救蝿?wù)觸發(fā)！】【任務(wù)四：在本次宗門(mén)大比中，阻止所見(jiàn)所聞中舞弊之舉?！?/p>

【獎(jiǎng)勵(lì)：體質(zhì)改善：悟性提升10%；隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)*1；系統(tǒng)貨幣*100】【隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)：開(kāi)啟后獲得一個(gè)系統(tǒng)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。】

系統(tǒng)真的能改變一個(gè)人的階級(jí)，自從林立得到系統(tǒng)之后，總想偷點(diǎn)什么。就比如現(xiàn)在，林立就想偷一下馮凱的小抄。

可已經(jīng)來(lái)不及了，對(duì)方已經(jīng)放好書(shū)包在回來(lái)的路上，現(xiàn)在林立要是去拿，一定會(huì)被逮個(gè)正著。雖然對(duì)方應(yīng)該不敢報(bào)警就是了。

林立又看了一眼系統(tǒng)。這個(gè)任務(wù)很好理解，就是化身蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)，審判考試過(guò)程中的罪惡。其實(shí)它說(shuō)好完成，也真的很好完成，畢竟看見(jiàn)作弊行為，站起來(lái)舉報(bào)就完事。

游戲亮點(diǎn)

……與此同時(shí)。一個(gè)身材魁梧，手持黑纓槍的中年人正沿著山腳階梯向龍虎山快步奔跑，而距離能夠看到斬魔臺(tái)戰(zhàn)況的金槍峰頂，有一老一小正全神貫注看著那兩個(gè)人的戰(zhàn)斗，老者穿白色長(zhǎng)袍，外罩灰色紗衣，胡須稀疏，半黑半白，年小者也就十一二歲，一身嶄新的青白色長(zhǎng)衫，滿頭烏發(fā)，眼神很怪，沒(méi)有兒童的靈動(dòng)，透著股子逼人銳意，聲音更讓人驚訝，蒼老喑啞，如人晚年。

“二十年了，天門(mén)整整關(guān)了二十年，能不能升仙就看這次了。”老者仰望天空說(shuō)道：“趙宣素，不要忘記我們的約定?！?/p>

“忘不了。”“忘了也沒(méi)關(guān)系，反正被滅的是你的龍虎山?！薄摆w黃巢，你說(shuō)這話，好像離陽(yáng)趙家可以獨(dú)善其身一樣，今日龍虎山若滅，過(guò)不了多久便是太安城了?！?/p>

老者自不必說(shuō)，正是隱身龍虎山多年，設(shè)計(jì)了許多陰謀的離陽(yáng)趙家老祖宗趙黃巢，而童顏老聲的小孩兒乃是比趙希翼輩分還高的龍虎山陸地神仙趙宣素，因?yàn)樽詮亩嗄昵疤扉T(mén)關(guān)閉就再?zèng)]開(kāi)過(guò)，他修成的陸地神仙又比較水，無(wú)法像李淳罡那樣，以自身實(shí)力打開(kāi)天門(mén)，因?yàn)槎毫羧碎g太久，瞧著整個(gè)人返老還童，變成了小孩兒，實(shí)際上已然油盡燈枯，死期不遠(yuǎn)。

游戲玩法

師父穿著青黑色的道袍。而且神智清醒。這就是沒(méi)瘋之前的師父。師父的臉上依舊是那副淡然且和藹的笑容，緩緩道：“為師是道主，道主者一證永證，黃天降世之前，為師自然無(wú)所不在?！?/p>

“師父，那你平日里瘋癲的樣子都是裝的嗎？”“我懷疑你在下一盤(pán)大棋。”陳黃皮篤定的道：“我之所以會(huì)出現(xiàn)在這里，肯定也是師父你安排好的對(duì)不對(duì)。”

“為師是在下一盤(pán)棋?！睅煾傅溃骸盀閹熞驳拇_給你安排了不少后手，只是為師沒(méi)安排你過(guò)來(lái)?！薄鞍?？”陳黃皮吃驚的道：“師父，你釣的那只魚(yú)不是我嗎？”

評(píng)測(cè)

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