強(qiáng)大法寶揭秘，《亂斗西游2》不動(dòng)明王印圖鑒介紹

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在《亂斗西游2》中，不動(dòng)明王印是一件效果極其強(qiáng)大的法寶。它不僅能在三秒內(nèi)造成持續(xù)的物理傷害，還具有定身效果，可以控制敵方英雄，使其無(wú)法反擊，實(shí)用性非常強(qiáng)。

1、法寶來(lái)源：通過(guò)系統(tǒng)法寶兌換獲得。

2、兌換條件：需要150個(gè)混沌殘片或700元寶。

3、法寶用途：屬于攻擊類(lèi)法寶，能在前方550范圍內(nèi)對(duì)一個(gè)敵方目標(biāo)在3秒內(nèi)造成持續(xù)的物理傷害。經(jīng)過(guò)進(jìn)階后，期間還附帶定身效果，在排行榜、修羅場(chǎng)和篝火活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

4、法寶小技巧：這是所有法寶中傷害最高的一個(gè)。進(jìn)階后附帶定身效果，使佩戴法寶的英雄具備更多的控制技能，從而增加輸出時(shí)間。

5、法寶適用英雄：適合羊力大仙、金翅大鵬、金角大王、伍德星君等英雄使用。

在前方550范圍內(nèi)對(duì)一個(gè)敵方目標(biāo)在3秒內(nèi)造成物理傷害，進(jìn)階后還會(huì)附帶定身效果。在修羅場(chǎng)中，不僅輸出高，而且是一個(gè)極強(qiáng)的控制法寶，能控制住敵方英雄進(jìn)行擊殺；在排行榜中，它一方面可以起到控制作用，搭配娑婆經(jīng)文效果更佳，能夠阻止敵方英雄釋放技能和輸出，另一方面由于法寶自身傷害很高，再搭配妙德經(jīng)文，傷害可直接翻倍，迅速擊殺敵方英雄；在篝火活動(dòng)中，由于這是亂斗中傷害最高的法寶，能夠輸出極高的傷害，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，在與尸王戰(zhàn)斗時(shí)能延遲其釋放沉默的時(shí)間，確保英雄順利釋放所有技能并打出高傷害，而當(dāng)尸王再次釋放沉默時(shí)，英雄的技能都在冷卻中。

6、法寶的成長(zhǎng)性：對(duì)前方550范圍內(nèi)的一個(gè)敵方目標(biāo)在3秒內(nèi)造成每秒持續(xù)的物理傷害，進(jìn)階后附帶定身效果。

一級(jí)傷害計(jì)算為（30+AD的加成）*3，AD加成為0.08；

兩級(jí)傷害計(jì)算為（30+AD的加成）*3，AD加成為0.11。

初始狀態(tài)與進(jìn)階狀態(tài)的主要區(qū)別在于，進(jìn)階后會(huì)附帶定身效果，并且升級(jí)后的法寶在AD加成上有小幅提升，法寶具備極強(qiáng)的控制能力，值得考慮進(jìn)行升級(jí)。

進(jìn)階的要求共有兩種選擇：1. 使用混沌殘片加1100元寶，或直接使用2000元寶。

由于玩家在游戲中擁有不同的資源，這兩種方法更能有效地滿足大家的各種需求。

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游戲特色

看到唐靈嫵筑基，對(duì)他們的激勵(lì)很大。養(yǎng)老院主樓中最大的一個(gè)會(huì)議室，現(xiàn)在被布置成了一個(gè)禮堂的模樣。禮堂中，鄭法在給這些學(xué)者，上仙道啟蒙課——既然招了這些人進(jìn)來(lái)，自然是要教這些人修仙的。

鄭法坐在一個(gè)蒲團(tuán)上，一點(diǎn)一滴地，從符文體系開(kāi)始講起。唐靈嫵伴著就白老頭他們坐在第一排。其余人就分別坐在他們身后。

程運(yùn)坐在王教授旁邊，一開(kāi)始，他還在打量著附近的大牛：許多人頭發(fā)都白了。一些人，他在讀大學(xué)的時(shí)候，就在教科書(shū)中看過(guò)。

甚至有那么幾個(gè)人，一句話，就能改變一個(gè)學(xué)科的資源分配，能改變國(guó)家的研究方向。以前看他們，他們總是站在講臺(tái)上，而不是站在臺(tái)下。

但此時(shí)此刻，這些人無(wú)一不拿著筆記本，或是電子設(shè)備，仔細(xì)聽(tīng)著年紀(jì)輕輕的鄭法講課。與往日像是反過(guò)來(lái)了。見(jiàn)他走神，王教授忽然用胳膊肘頂了頂他。

“老板？”“你發(fā)什么呆？好好記！”王教授低聲道。“……”“抓住機(jī)會(huì)！”程運(yùn)呆了呆，看向前方，他三個(gè)座位之前，一個(gè)長(zhǎng)期出現(xiàn)在新聞中的老者，此時(shí)正撓著腦袋，認(rèn)認(rèn)真真，滿懷求知欲的看著鄭法，似乎是一個(gè)字都不想錯(cuò)過(guò)。

因?yàn)橛行W(xué)者年紀(jì)大，又才開(kāi)始修煉，甚至連入道武學(xué)都沒(méi)入門(mén)，身體受不了。所以鄭法一個(gè)晚上只講道兩個(gè)小時(shí)左右。

第二日一早，程運(yùn)打開(kāi)房門(mén)，就見(jiàn)隔壁的王教授也揉著眼睛，走了出來(lái)，似乎準(zhǔn)備去吃早飯?！敖淌?？你也醒了？”

“醒？”王教授看著他，目光莫名，“誰(shuí)睡了？”“……”程運(yùn)只覺(jué)得肝顫。“您沒(méi)睡！”他瞪著眼睛問(wèn)道，“您晚上干嘛了？”

“練武，復(fù)習(xí)鄭院長(zhǎng)講道的內(nèi)容，累了就在網(wǎng)上找了些道家典籍和材料學(xué)的教材換換腦子……”王教授一面走，一面隨口說(shuō)道。

游戲亮點(diǎn)

他左右看了一眼，見(jiàn)到附近有一座不足十米的小型島礁，于是往這里過(guò)來(lái)，并在上面站定下來(lái)，抬頭看去，這個(gè)角度正好可以望見(jiàn)島嶼大貌。

而朝鳴此時(shí)正在他的上空盤(pán)旋，能幫著他觀察到更遠(yuǎn)端，而由于高度足夠高，它的身影在黑夜之中根本不明顯。陳傳算一算時(shí)間，根據(jù)情報(bào)，對(duì)方在今晚十二點(diǎn)前就會(huì)抵達(dá)這里，差不多還有兩個(gè)多小時(shí)。

希望對(duì)方能守時(shí)，如果到時(shí)候沒(méi)有來(lái)，那就只能他這里主動(dòng)一點(diǎn)，設(shè)法一個(gè)個(gè)找過(guò)去了。他在這里靜靜的等待著時(shí)間來(lái)到了差不多十一點(diǎn)三十分的時(shí)候，遠(yuǎn)空黑夜之中出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，隨后是螺旋槳的聲音傳來(lái)，一架飛艇往這里行駛過(guò)來(lái)。

等到了島嶼上空之后，飛艇放緩了速度，燈光打了一下，照了一下原本布置在這里的反光物，確認(rèn)了這里就是此行的目的地，就懸停在了上空，然后一個(gè)身著白色格斗服的人從上面躍跳而下，如一條白線劃過(guò)夜空，最后輕盈落在了島嶼之上。