角色培養(yǎng)策略指南，《帽子世界》二周目攻略技巧分享

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在不調(diào)整的情況下，全程保持流暢性，如果將時(shí)間花在提升戰(zhàn)斗力上，資源大致可以使兩個(gè)角色達(dá)到極致。因此，建議重點(diǎn)培養(yǎng)兩個(gè)角色，剩下的一個(gè)主要用于輔助功能（例如，干擾吟唱）。

提升戰(zhàn)斗力的必備：訓(xùn)練行動(dòng)達(dá)到LV5，默示錄（歐帕茲）。初期可以通過(guò)打小怪降低世界觀來(lái)獲取帽子，熟練后可直接挑戰(zhàn)boss。

魔法方面：我個(gè)人強(qiáng)烈推薦讓主力角色攜帶時(shí)間魔法和光魔法，尤其是時(shí)間魔法中的伊甸禁果和光魔法的垃圾游戲。如果剩下兩個(gè)寶石分別用于OS和武器寶石，基本可以實(shí)現(xiàn)秒殺，另外兩個(gè)輔助角色進(jìn)行第二輪輸出。時(shí)間魔法要經(jīng)常使用，原因在另一個(gè)帖子里有詳細(xì)解釋。

獲取帽子的順序：我建議先獲取改造武器的帽子，這樣前一個(gè)周目打的很多東西就可以派上用場(chǎng)。接下來(lái)是夢(mèng)世界、四季、法世界、戰(zhàn)世界，最后是命世界。

武器更新：因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了多周目，我相信大多數(shù)人會(huì)選擇主力角色空手落體。剩下的兩個(gè)角色，我認(rèn)為使用1級(jí)武器并進(jìn)行強(qiáng)化就足夠了，大約強(qiáng)化到5級(jí)時(shí)，就可以在確保主力角色發(fā)展的同時(shí)，用充足的資金更換到10級(jí)武器，配方應(yīng)該是現(xiàn)成的。

關(guān)于競(jìng)技場(chǎng)和百萬(wàn)大獎(jiǎng)問(wèn)答，競(jìng)技場(chǎng)非常簡(jiǎn)單，可以直接制作爆彈，一路炸過(guò)去。至于百萬(wàn)大獎(jiǎng)，前幾道題可以用觀眾和電話求助，因?yàn)楹竺娴念}這兩種幫助已經(jīng)沒(méi)什么用了，只需要留個(gè)50:50就好，后面的題目用百度搜索是最好的選擇。

就這些了，作為一個(gè)新手，我也只能想到這些。

點(diǎn)擊進(jìn)入{網(wǎng)站名稱}的GAME獨(dú)立游戲?qū)^(qū)。

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游戲特色

回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己似乎弄了個(gè)大誤會(huì)的余羽，這下徹底將頭埋在了她的胸前：“對(duì)、對(duì)不起，我弄錯(cuò)了。”也怪不得余羽，主要曲婉秋和丁思涵在寢室里蛐蛐林立的時(shí)候，給他打上的標(biāo)簽是超級(jí)無(wú)敵大出生和究極無(wú)敵巨變態(tài)，陳雨盈基本上也不反駁。

余羽信了。所以余羽就覺(jué)得林立會(huì)說(shuō)這種話還挺……正常的。加上間歇性會(huì)覺(jué)得林立有莫名其妙的淡淡吸引力，就下意識(shí)的正面回答了。

余羽現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)后，本來(lái)就害羞的她，比林立還想死，還好自己的胸懷夠大，能盡可能的遮掩住自己的臉。“是我說(shuō)的有歧義，怪我?！?/p>

余羽給林立的印象是過(guò)分的害羞和靦腆，如果是丁思涵或者曲婉秋甚至陳雨盈，他都順著這個(gè)誤解繼續(xù)變態(tài)下去了，但對(duì)于余羽，這么做容易冒犯到對(duì)方，所以林立很本分。

“這個(gè)也是自己做的……買(mǎi)不到的?！庇嘤鸬穆曇艏?xì)若蚊蠅?！霸瓉?lái)如此，難怪這么好看?！绷至⒄嬲\(chéng)的敷衍一句后，將桌子放在走廊貼墻，抽屜一面對(duì)準(zhǔn)墻壁，以防東西掉出來(lái)：“就放這里？”

“好，謝謝。”“沒(méi)其他需要幫忙的地方話，我就先走了？”林立立刻準(zhǔn)備逃之夭夭?！班牛x謝。”林立轉(zhuǎn)身就走，走過(guò)后門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)了擠眉弄眼的白不凡：“語(yǔ)言太藝術(shù)了哥，這世界上我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還懂語(yǔ)言藝術(shù)的家伙了，我是得好好學(xué)學(xué)?！?/p>

你他媽?！苋?。林立起的很早。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，更早的鳥(niǎo)兒吃普羅米修斯。鍛煉完之后，林立回到家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

今天早上只考一門(mén)語(yǔ)文，畢竟語(yǔ)文這科目時(shí)間太長(zhǎng)了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開(kāi)始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過(guò)語(yǔ)文那幾首古詩(shī)和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來(lái)分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

游戲亮點(diǎn)

今日的小山敬子一家，不就是昔日的齋藤家么？這樣的家庭，在日本東京還有千千萬(wàn)。“北川.秀君，你還真敢寫(xiě)啊?！?/p>

齋藤玲奈感慨萬(wàn)千，繼續(xù)翻閱稿子?！稏|京人》這本小說(shuō)里依稀能看到北川秀的極致個(gè)人風(fēng)格。只不過(guò)從《雪國(guó)》的物哀美學(xué)轉(zhuǎn)換成了現(xiàn)在的紀(jì)實(shí)文學(xué)感上。

非要形容的話，就好像曾經(jīng)漂浮在水面上的雪花融化了，真正沉入了水中，和無(wú)數(shù)水滴融為了一體。北川秀給的開(kāi)頭很短，大概只有一千字，這讓齋藤玲奈看得心癢癢，恨不得立即跑去找他要后續(xù)。

再往后，就全是設(shè)定集和人物介紹了。這一部分內(nèi)容北川秀足足寫(xiě)了幾百頁(yè)稿紙，明明都是些生活中摘取出來(lái)的人物，但他還是費(fèi)盡心思，又一步步改造成了更適合小說(shuō)化的戲劇人物。

游戲玩法

江城自然答應(yīng)下來(lái)，知道上一次之所以定在基地門(mén)口，也是為了照顧他?！皩?duì)了，江小兄弟。”交待完主要事情之后，于洋話鋒一轉(zhuǎn)，好奇的問(wèn)道：“我聽(tīng)狄云說(shuō)，前兩天他在基地遇見(jiàn)了你？還說(shuō)要跟你切磋切磋，是嗎？”

“是的?！苯屈c(diǎn)點(diǎn)頭，“怎么了隊(duì)長(zhǎng)？”“哦，沒(méi)什么，就是好奇問(wèn)一下?！庇谘笮Φ溃骸捌鋵?shí)狄云他也沒(méi)有別的意思，就是碰巧遇見(jiàn)你，心血來(lái)潮，想跟你切磋一下罷了?！?/p>

“我知道，隊(duì)長(zhǎng)。”江城笑道。顯然，狄云在被拒絕之后，應(yīng)該是去跟于洋，包括隊(duì)伍里面的其他人，說(shuō)了什么，說(shuō)的，大概率也不是什么好話。