游戲特色

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。

游戲亮點(diǎn)

只是不知道劉強(qiáng)這會(huì)又會(huì)是怎樣的心態(tài)呢。呵呵，想必一定很舒爽吧。蕭杰不無快意的想到。打開YY問道：“會(huì)長(zhǎng)，我們已經(jīng)解決了劉強(qiáng)小隊(duì)，正面戰(zhàn)場(chǎng)情況如何？”

“情況還好，你們盡快趕來支援。”“明白！”蕭杰平復(fù)了一下心情，接下來還有一場(chǎng)仗要打呢?！蜌g天喜地的眾人截然相反，此時(shí)此刻劉強(qiáng)的辦公室內(nèi)，氛圍幾乎降至冰點(diǎn)。

“我草，我也死了，劉哥對(duì)不住了，我特么沒跑了啊，不知從哪冒出個(gè)鬼把我給咒了！”“別說了，我草他媽的趙青云！今天非得弄死他不可！”

“老大，咱們跟趙青云狗日的拼了吧?！薄案谊幬覀?，要死也帶著他們一起死?！笔窒聜兊娜呵榧^，把劉強(qiáng)從震驚的狀態(tài)中喚醒了過來，他剛才透過劉鵬的屏幕看到了蕭杰，這讓他原本稍微有了那么一點(diǎn)的欣慰徹底消失。

游戲玩法

左東閣見狀沒好氣地瞪了夏道明一眼，手中斷劍一揚(yáng)，就要將這劍陣給撤了去?！皫熥鹫?qǐng)稍等?！毕牡烂鬟B忙叫住，手中已經(jīng)多了一個(gè)玉盒，然后一臉神秘道：“這可是好東西，我是真費(fèi)了九牛二虎之力才弄到手的，保管師尊您會(huì)喜歡。”

“行了，少神神叨叨的。為師當(dāng)年可是宗門金丹長(zhǎng)老第一人，元嬰之資，什么好東西沒見過！”左東閣見狀手中斷劍最終還是收了起來，嘴上不以為然地說著，手已經(jīng)一揚(yáng)，玉盒輕飄飄落入他手中。

一手拿著玉盒，一手輕輕撫了撫，左東閣眼眸深處閃過一抹復(fù)雜目光：“行了，你的心意我已經(jīng)收了，你回赤焰峰吧，巧蓮和文月她們肯定念叨著你呢?！?/p>

評(píng)測(cè)

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