游戲特色

討論當(dāng)代年輕人，對(duì)年輕人定義是二十歲到三十歲這一批人，大概九零后這代?？裳?qǐng)的作家只有一位九零后。理由也簡單：作家是對(duì)社會(huì)最敏感的一群人，能夠給予不同的看法，和一針見血的意見。所邀請(qǐng)的都是大師，而九零后作家中能被譽(yù)為是大師的，只有顧陸。

“顧陸老師，您好。你對(duì)離職怎么看？”主持人問，“現(xiàn)代年輕人真的吃不了苦，并且浮躁嗎？”“現(xiàn)代年輕人離職率高于平均值——為什么啊，都怪我?！鳖欔懴乱庾R(shí)的回應(yīng)。

隨即他又認(rèn)真的回應(yīng)，“我看這個(gè)活動(dòng)，有很多作家接受訪問，老師們?cè)趺纯?？”“很多作家老師認(rèn)為是教育問題，現(xiàn)在的教育和過去不同了?！敝鞒秩穗S便概括的說，“也有所持觀點(diǎn)認(rèn)為是環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的環(huán)境了?！?/p>

“我是年輕人的范疇吧，很多話我說了是不是在為年輕人辯解？”顧陸說，“如果把換工作快，都?xì)w結(jié)于浮躁和吃不得苦。那么是不是該想想，什么原因讓年輕人浮躁了。至于吃不得苦……先輩們拋頭顱灑熱血，是為了讓后輩們對(duì)生活有奔頭的啊，這點(diǎn)很重要?！?/p>

主持人后續(xù)的提問都類似，顧陸回答了兩個(gè)，腦子有個(gè)想法?！拔矣幸粋€(gè)點(diǎn)子，我們把分開采訪也沒什么用，把人都聚集在一起吧，討論討論我們應(yīng)該成為什么樣的年輕人?！鳖欔懻f。

主持人對(duì)于活動(dòng)方案可做不了主，所以只有表示自己會(huì)把顧陸老師的建議匯報(bào)。也算是完成采訪，顧陸就出門了。忙碌了那么久，好不容易休息一天，本來顧陸是想自己窩在家中，回血的。

但怪力少女約他，他思來想去還是答應(yīng)了。顧陸對(duì)時(shí)間還是比較看重，這種放棄自己的打算，愿意把時(shí)間分出去的關(guān)系，顧陸這里不多。

今天的聚餐，有個(gè)電燈泡在……“誒，感覺今年什么沒做。一年又過去了?！敝芰諊@氣?！澳悴皇钱?dāng)上了模聯(lián)的第一個(gè)華人秘書長嗎？還叫什么都沒做？”李菇瞪大眼睛，“況且你還考了北大的研！”

“全球模聯(lián)秘書長只能當(dāng)一年，真沒用啊，明年再當(dāng)三四個(gè)月就要考慮卸任了?！敝芰照f，“至于考研，順手的事，難道北大還有學(xué)生會(huì)考研失敗？”

法克！身為周琳舍友兼好姐的李菇忍不住爆臟口了。但聯(lián)合技能還沒放完。“咕嚕你呢？”周琳把話遞給旁邊有點(diǎn)發(fā)呆的人。

游戲亮點(diǎn)

心中很不平靜。……黟山之中，浮丘峰下。林覺初次回來，為表敬意，并未直接乘鷺飛回道觀，而是在臨近黟山范圍時(shí)，就落了下來，與師妹一同走進(jìn)去。

這份敬意，一份給師門浮丘觀，一份給庇佑黟山的山神，一份給浮丘峰下的反駁前輩。林覺和師妹對(duì)視一眼，邁步走去。

狐貍和彩貍都跟在后頭白鷺則是在青天之上悠閑緩慢的飛行。對(duì)于師妹而言，還要繼續(xù)往上，到了面前這座小山的小半段，才能見到她的故人故景，可對(duì)林覺而言，這里就已經(jīng)開始遇到故人了。

“前輩可在？”林覺剛過獨(dú)木橋，便四下張望，高聲喊道。心都提了起來?！扒拜?？“前輩……”連喊幾聲，卻都無人回應(yīng)。

游戲玩法

一首好的音樂，其實(shí)不用擔(dān)心“過度詮釋”的。在不同的演奏下，隨著演奏者不同的心情和情緒變化，是可以詮釋出不同的情感的，哪怕跟原曲想表達(dá)的東西不一樣。

這本身就是音樂的魅力。就像之前兩人在鸚琴杯總決賽的舞臺(tái)上演奏的《g小調(diào)第5號(hào)匈牙利舞曲》一樣。甘言雨也是憑借著對(duì)音樂注入了全新的注解，最后征服了所有評(píng)委，拿到了冠軍。

“.”甘言雨摸著下巴，認(rèn)真地想了一下，“其實(shí)，也沒有想那么遠(yuǎn)?！薄皼]想那么遠(yuǎn)你想了這么久？”林天吐槽。

評(píng)測(cè)

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