游戲特色

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

游戲亮點

事實上，很多時候訓練家對戰(zhàn)是不需要說什么規(guī)則的。就像牌佬見面，一個眼神對上了，就開始抽卡。訓練家也是。

一個眼神對上了，就開始對戰(zhàn)?！拔蚁葋恚　背嗉t斗志昂揚，率先申請。青綠雙手插兜站在一旁，倒是沒有要跟赤紅搶的意思。

正好先讓赤紅去試試水，他可以更好地觀察景禾老師所使用的寶可夢狀態(tài)，以及對待他們的態(tài)度、戰(zhàn)術等等。在對戰(zhàn)方面，青綠比赤紅理智得多。

“好?！本昂绦Σ[瞇地站在對戰(zhàn)場地的一旁，微微頷首。也正好看看現(xiàn)在的赤紅與青綠.戰(zhàn)斗水準怎么樣。作為“長輩”，先派出寶可夢是必須的，所以景禾.丟出了精靈球。

游戲玩法

此話一出，一股無形的意念頓時降臨在了艾澤的身上?！疽阎猎摶孟胧澜绲闹匾?jié)點，人生經(jīng)歷初步完成?！俊竟芾韱T可自行選擇回歸，在圖書館中進行本次人生經(jīng)歷的結(jié)算?！?/p>

接收到這股意念的艾澤先是緩了一口氣，然后才跟著出聲?！笆前?，總算是過去了。”三方勢力走向和平的今天，正是這個幻想世界的重要節(jié)點。

歷經(jīng)近半年的時間，艾澤終于完成了這個幻想世界的人生經(jīng)歷了。想起波瀾壯闊的這數(shù)個月的經(jīng)歷，艾澤不禁有些期待了起來。

評測

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