游戲特色

三臺高達倒是沒有明顯損傷，只能說CE光束盾就是強。人的話，進行槍戰(zhàn)的四人身上還是有點被步槍近距離射擊后造成的淤青，不過這種在軍人眼里就不叫傷，嘶一下牙算自己沒種。

收獲的話，尼爾小隊資料沒找到多少，但抓回來的研究人員就是最大收獲?？ㄌ貭柌┦亢退膸讉€助手是被綁成粽子塞駕駛艙帶回來的，除了過程有點顛簸導致不少人出現(xiàn)了暈船的狀況，甚至有承受不了戰(zhàn)斗G力（駕駛艙自帶G力保護的，沒駕駛服也不至于直接壓死）暈過去的，其他都還好。

不過雷德對這些喪盡天良的研究人員可沒什么好感，所以沒有露面，而是找來軍隊里的審問人員，先給這些人來份大記憶恢復術(shù)套餐再說。

所謂大記憶恢復術(shù)套餐，就是除了打還是打，不過這些審問人員有特殊的技巧，能讓人盡量在清醒的情況下體驗最大的痛苦，而且死不掉。

別看這些研究員開顱切別人腦子可能是個好手，但真要他們打架，可能連村頭的大鵝都打不過。這種戰(zhàn)斗力的肉體承傷能力就別提了，連一個小時都沒撐到，就表示自己全招了。

對于這種軟骨頭，審訊人員一般最低也要打滿半天熱熱身再仔細審問的，更何況這些人還是雷德親自開口要懲罰的。

所以負責人直接開始找茬，隨便問幾句，就開始說研究的什么狗屁技術(shù)自己完全聽不懂，好歹自己也是資深大學（社會大學）畢業(yè)生，我都聽不懂，你一定在耍我，給我打，打到他們說的話我聽的懂為止。

卡特爾博士都絕望了，他算是切身體驗了一把秀才遇到兵，有理說不清是怎么回事了。這幫高中都沒有讀過的大頭兵，自己和他說科研，他們說聽不懂。說自己有技術(shù)是重要人才，他們又問你擅長什么，然后回到上一個問題，中間只要有幾句話不理解就拳打腳踢，最后逼得卡特爾博士大喊

“我要見你們軍事委員長！我要見雷德·艾薩克！他懂我嘴里的技術(shù)！我價值很高！別打了，打死了你們都要倒霉！！！”

然而，這個需求被一句“什么阿貓阿狗就要見我們委員長”直接駁回。雷德則是真的到了深夜，這些人全身的肉都被打散了，才慢獨自接見了卡特爾博士。

游戲亮點

說是交流，其實主要是高振東在說，其他同志在這方面的經(jīng)驗實在是不如高振東豐富，能完成當前工作就很辛苦了，其他的問題，還沒考慮那么長遠。

“第一個啊，我建議你們不要光把目光放在火箭炮和火箭彈上，放大一點，長遠一點，從配套、從系統(tǒng)的角度去考慮問題?！备哒駯|出手即王炸。

“配套？系統(tǒng)？”岳總?cè)粲兴?。“對，就是這兩個，你們研究火箭炮的時候，不要只局限于單門炮單打獨斗，要從一個作戰(zhàn)單元的角度出發(fā)，把火箭炮需要的東西都給配上！不一定要配齊裝備，這個取決于我們錢包鼓不鼓，但是裝備與否是一回事，是否考慮周到又是一回事了，可以不用，但不能沒有嘛?！?/p>

照完相，高振東隨他們來到了樣炮倉庫，這種實際問題還得到現(xiàn)場，實地看一看裝備才有解決的可能，只靠開會的話，可能性就不大了。

游戲玩法

塞拉要回去了，自然要有新的教授來接任這個職位。霍格沃茨，也就只有這門課的教授經(jīng)常更換，最方便安插人手了。

布洛林搖搖頭說：“不能總在同一個職位上打轉(zhuǎn)……你回去耐心等著吧?！薄笆?。”……考慮到家長在場，會讓孩子們變得拘束起來，這個假期費迪南德讓人提前把威斯敏斯特的一棟住宅打掃好，維德、哈利和邁克爾在放假的第三天就搬了過去。

這次他們每人都能有一個臥室，也不用掐著時間起來吃早餐。搬過來的第二天，邁克爾就一覺睡到了中午。威斯敏斯特位于倫敦的中心區(qū)域，比格雷家之前所在的偏僻小鎮(zhèn)熱鬧多了。幾個人早上趁著人少的時候去看電影，晚上聽歌劇。

評測

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