游戲特色

能量充足，可以無(wú)限制的擴(kuò)充。說(shuō)句笑話，機(jī)械文明是個(gè)缺能量的圣地。沒(méi)錯(cuò)，就是這么離譜，他們?nèi)钡氖悄芰浚蔷薮罂焖倏裳a(bǔ)充的能量。

和藍(lán)星圣地一樣的待遇，一般的星球沒(méi)有九層天罡啊。當(dāng)然，圣地不一樣，對(duì)九層天罡的稱(chēng)呼也不一樣，甚至存在的方式也不一樣的。

比如機(jī)械文明稱(chēng)呼為九層詛咒。他們認(rèn)為這九層詛咒是天地的懲罰，是蒼天懲罰他們帶來(lái)了災(zāi)難，所以要把他們鎖死在母星上。

這……？怎么說(shuō)呢，他們的經(jīng)歷和遭遇，加上他們的文明形態(tài)，這么比喻九層天罡也說(shuō)得通。既然和藍(lán)星圣地一樣有九層天罡，就代表想要出去，想要脫離自己的母星，至少需要三階極限的實(shí)力。

玄黃打通九層天罡時(shí)就是這樣的阻力，幸好玄黃夠強(qiáng)，可以打通九層天罡。機(jī)械文明其實(shí)也能打通的，比如合力合全部族群的能力，是有辦法打通的。

可是，那句話怎么說(shuō)的來(lái)著，一旦認(rèn)為自己有罪，干啥都謹(jǐn)慎的很。能打通九層詛咒可是不敢，怕打破了九層詛咒蒼天還會(huì)降下更離譜的災(zāi)難，說(shuō)不定下一次的災(zāi)難就是滅族危機(jī)。

因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，引發(fā)了如今的局面，只能說(shuō)造化弄人。又因?yàn)槌霾蝗ツ感牵瑢?dǎo)致獲取能量的方式只能搜刮母星，所以他們是一個(gè)缺少能量的族群。

還不想藍(lán)星，還有無(wú)數(shù)小世界的融合呢，最不缺的就是能量，能量多的無(wú)人在意。藍(lán)星和他們直接反了過(guò)來(lái)。他們?nèi)鄙俑鞣N能量，藍(lán)星修士缺他們自帶世界的外掛。

還有一點(diǎn)，他們對(duì)能量的認(rèn)知也很膚淺的，只有靈氣才是他們認(rèn)可的高維能量。可不像玄黃，以及可以運(yùn)用無(wú)限的能量了。

靈氣，天地之力，本源之地，五行之力，天地間十二萬(wàn)九千六百種氣等等等。這些在玄黃的三大法之下都可以煉化運(yùn)用的。

游戲亮點(diǎn)

下一刻，林楓眼前，便是多出了一個(gè)全新的視野。而這，正是他面前這具火奴的視角?！叭?！”確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題之后，林楓緊接著就操控著這具一星斗圣火奴，迅速向外飛去。

隨后眨眼間，其便是消失在了林界之中。在林楓派出火奴前往戰(zhàn)場(chǎng)的同時(shí)，遠(yuǎn)在中州大陸之東的遼闊平原天空上，在古、炎、天府聯(lián)盟三大勢(shì)力的強(qiáng)者注視下，突然涌現(xiàn)層層黑霧。

隨后天際的黑霧涌動(dòng)間，竟是直接是將那高空之上的陽(yáng)光給截?cái)喽?。霎時(shí)間，這片草原之上的空間，溫度驟降至零度以下。

與此同時(shí)，一種陰寒的氣息，在天地間彌漫開(kāi)來(lái).隨后那些黑霧緩緩繚繞，最后化為一個(gè)寬達(dá)數(shù)百丈的空間通道。

游戲玩法

比如這個(gè)空。完全可以再加一句「表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情」。時(shí)間一分一秒流逝，坐在這個(gè)考場(chǎng)的，不存在那些必須寫(xiě)到最后一刻絕不早交卷的學(xué)生，第一考場(chǎng)可能會(huì)有吧。

「走啊」。將試卷放在講臺(tái)桌上后，白不凡用眼神示意?！覆蛔摺?。林立才剛回應(yīng)這個(gè)眼神，王子言就立刻站了起來(lái)：“考完試立刻離開(kāi)考場(chǎng)，不要逗留！更不要傳遞信息！”

白不凡嚇一跳。怎么就應(yīng)激了？不過(guò)還是迅速開(kāi)溜。逐漸，整個(gè)教室只剩下了林立和王子言。距離考試結(jié)束，只有五分鐘，走廊外的同學(xué)們都快散光了。

評(píng)測(cè)

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