游戲特色
“二大爺在這里……”一聲驚呼突然在院子里響起，正處于發(fā)懵狀態(tài)，還不清楚事情已經(jīng)發(fā)展到什么地步的易中海正帶著滿臉莫名其妙看向閻富貴。
結(jié)果周圍鄰居直接一副審犯人的架勢(shì)看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑，閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒，甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動(dòng)工作。
如果君姐成了軋鋼廠技術(shù)員，或者再進(jìn)一步成為技術(shù)科副科長(zhǎng)，確實(shí)有能力把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生。雖然閆解成不是中專畢業(yè)，也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但畢竟讀過(guò)高中，只要有關(guān)系，在技術(shù)科當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)生還是沒(méi)問(wèn)題的。
技術(shù)科總共有幾十個(gè)技術(shù)員跟實(shí)習(xí)生，真正擁有中專跟大學(xué)學(xué)歷的也有占了一半，剩下一半都是只有高中學(xué)歷的人，其中還有不少人是軋鋼廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找關(guān)系送進(jìn)來(lái)的。
但閻富貴不屬于軋鋼廠，肯定不清楚這里面的道道。但他剛才攔著自己跟君姐時(shí)卻說(shuō)得明明白白，這里面要說(shuō)沒(méi)有人給他幫忙，王東打死都不相信。
沒(méi)成想背后出謀劃策想要陷害自己的人竟然是易中海。如果自己收了閻富貴的一百塊好處費(fèi)。等將來(lái)把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生，易中海肯定會(huì)以這件事兒來(lái)舉報(bào)君姐，讓她丟掉軋鋼廠的干部身份，甚至被軋鋼廠開除，送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。
如果自己不收這一百塊錢，不幫閻富貴把閆解成調(diào)到技術(shù)科，閻富貴還能以這個(gè)理由打壓自己跟君姐在四合院兒的威望，說(shuō)自己跟君姐在軋鋼廠當(dāng)了干部就忘了鄰居，連幫閆解成調(diào)動(dòng)工作這么簡(jiǎn)單的事兒都不肯干。
人都是自私的。四合院兒出了干部，肯定都想將來(lái)哪一天讓王東跟陳君也能幫一幫自己。再加上易中海的蠱惑，肯定會(huì)有不少鄰居站在易中海那一邊，跟著易中海一起來(lái)聲討自己跟君姐。
到時(shí)候自己答應(yīng)給他們幫忙也不行，不答應(yīng)幫忙也不行，無(wú)論怎么做都是錯(cuò)的?？辞逡字泻Ｋ阌?jì)后，王東也不客氣，直接走到易中海面前：“二大爺……我不知道我跟君姐怎么得罪你了?！?/p>
“竟然想要把我們兩個(gè)往死里算計(jì)?！薄澳阒牢腋銊倓傄鞘樟碎惛毁F的一百塊錢好處費(fèi)，需要承受多大代價(jià)嗎？”
游戲亮點(diǎn)
僅剩的那些強(qiáng)大的傳奇罪犯?jìng)円捕际羌蓱劦目粗戨x，強(qiáng)大極速的雷霆天威，無(wú)匹的肉身力量，高端的三色霸氣，當(dāng)這些特征齊聚在一個(gè)人身上時(shí)……幾乎無(wú)解。
面對(duì)雷電的力量，即便在場(chǎng)的高手都有著不俗的武裝色霸氣，也不敢說(shuō)能抵抗，天然的在遠(yuǎn)程戰(zhàn)斗方面就被完全壓制了。
可若是突進(jìn)打近身戰(zhàn)，雨之希留和格斗冠軍巴杰斯的下場(chǎng)，已經(jīng)給他們說(shuō)明了是不可行的。何況陸離在剛剛的牛刀小試中，根本沒(méi)有使用雷神果實(shí)的力量，誰(shuí)也不敢想陸離一邊用體術(shù)和三色霸氣戰(zhàn)斗的同時(shí)，再用上雷電會(huì)有多么恐怖。
一念及此，囚犯?jìng)円差櫜坏谜f(shuō)上船不上船的事了，只想趕緊逃出第六層，避開陸離這個(gè)天災(zāi)瘟神。陸離看到了要撤退逃走的惡政王幾人，單手抬起，結(jié)了一個(gè)在黑胡子等人眼中古怪的印，“領(lǐng)域展開——天災(zāi)?！?/p>
游戲玩法
全場(chǎng)啞然，這“全場(chǎng)”包括ITV官網(wǎng)上正在看的網(wǎng)友。大嚶人民知道顧陸是很厲害的天才，但沒(méi)想到是厲害到如此地步……
什么地步呢？塞萬(wàn)提斯是歐美學(xué)術(shù)界認(rèn)為的現(xiàn)代小說(shuō)之父，凱恩的表述就是在說(shuō)前無(wú)古人！暫且不討論ITV官網(wǎng)的爆炸討論，會(huì)場(chǎng)的記者回過(guò)神。
“凱恩先生，你的回答，根本就無(wú)法回答我的提問(wèn)吧？”記者反擊，“我詢問(wèn)的是，如何看待之前歧視性的話語(yǔ)。”
評(píng)測(cè)
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