游戲特色

剛巧，門外師妹也到了。師兄妹三人見面，自然高興。不過對于林覺和師妹而言，心中情緒卻不由有些復(fù)雜不平靜。

這里已經(jīng)是徽州境內(nèi)了。還有不足二百里，就到黟山。既因即將回去，心中興奮激動，又怕觀中已有變化，和想的不一樣。

心中很不平靜。……黟山之中，浮丘峰下。林覺初次回來，為表敬意，并未直接乘鷺飛回道觀，而是在臨近黟山范圍時，就落了下來，與師妹一同走進去。

這份敬意，一份給師門浮丘觀，一份給庇佑黟山的山神，一份給浮丘峰下的反駁前輩。林覺和師妹對視一眼，邁步走去。

狐貍和彩貍都跟在后頭白鷺則是在青天之上悠閑緩慢的飛行。對于師妹而言，還要繼續(xù)往上，到了面前這座小山的小半段，才能見到她的故人故景，可對林覺而言，這里就已經(jīng)開始遇到故人了。

“前輩可在？”林覺剛過獨木橋，便四下張望，高聲喊道。心都提了起來。“前輩？“前輩……”連喊幾聲，卻都無人回應(yīng)。

小師妹跟著他轉(zhuǎn)著頭，四下看去，正欲開口，對師兄說“也許那個前輩今天走親戚去了”，就聽林中傳來聲音：“為何轉(zhuǎn)頭四下張望，難道你還能看見我不成？”

是反駁前輩的聲音。林覺頓時松了口氣，笑著行禮：“一別數(shù)年未見，前輩可好？”“這話說得不對！什么數(shù)年未見？你我年前不才見過嗎？”

“嗯？”林覺稍稍一愣，這才反應(yīng)過來，它指的是自己用“扶乩之法”向它請教?！澳钱吘箾]有親眼見著啊?！薄斑@話說得也不對！難道你現(xiàn)在就親眼見到我了嗎？”

“……”林覺稍稍一怔，隨即露出笑容。這位“反駁前輩”，真是一開口就是熟悉的聲音和語調(diào)啊。就這一句，好似就回到了數(shù)年前，再回黟山的忐忑也好，不安、憂慮也罷，頓時全都消失得無影無蹤。

游戲亮點

“我認(rèn)為應(yīng)該在深淵中修筑幾座巫師塔作為安全區(qū)，讓深淵巫師自行去獵殺深淵惡魔補充血脈?！饼埿茏h長提議道：“培養(yǎng)他們，是為了應(yīng)對最殘酷的戰(zhàn)爭，不應(yīng)該在溫室中培養(yǎng)。”

“有道理，不過深淵學(xué)徒就沒必要進深淵了，否則不是磨礪，而是送死?！眮喩a充了一句?！拔矣X得”議長們紛紛提出自己的補充意見，幾乎每一條都非常有價值，值得慎重考慮。

約莫半小時后，關(guān)于深淵巫師如何培養(yǎng)的議論終于結(jié)束，幾乎所有方面都被討論了個遍，規(guī)劃得極為完善?！靶?，關(guān)于深淵巫師的培養(yǎng)，就按我們討論的來?！?/p>

弗朗西斯做出最后的總結(jié)，然后看向洛爾問：“洛爾議長，你有什么需要補充的議題嗎？”“比如進行位面遷移，要做什么提前準(zhǔn)備嗎？”

游戲玩法

李秀嫻見在座的其他家長和小朋友們都還克制地保持著餐桌禮儀，未動一筷，唯獨自己的女兒已經(jīng)迫不及待地用勺子向那盤香酥蘋果發(fā)起“進攻”，這讓她心中不禁泛起一絲尷尬。

她帶著溫柔的歉意，微笑著對同桌的家長們解釋道：“真是不好意思，這孩子就是心急，一刻也等不得。”“沒關(guān)系的，圓圓媽媽，小孩子嘛，天性如此，我們都理解的。”

其他家長紛紛以寬容和理解的態(tài)度回應(yīng)。畢竟他們也都是為人父母，對于孩子的這份純真與急切有著深刻的共鳴。

評測

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