游戲特色

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺(jué)。時(shí)間真是過(guò)的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，對(duì)于其他數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對(duì)比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來(lái)了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機(jī)瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過(guò)審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來(lái)，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說(shuō)喬喻當(dāng)年還幫我寫過(guò)檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來(lái)幫我做個(gè)證??！”

“寫過(guò)檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒(méi)有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

游戲亮點(diǎn)

落地的這個(gè)人面龐寬大，顴骨較高，面色冷峻，身上格斗服上有一個(gè)奇異的手印符號(hào)。這位首先到的，是伏羅半島方面新光教分部的負(fù)責(zé)者，伊安。

他本身就是伏羅半島人，只是半島與大順近在咫尺，島上政權(quán)幾乎就是大順的附庸，所以對(duì)于新光教進(jìn)行了長(zhǎng)期且持續(xù)的打壓，分教人員如今全部轉(zhuǎn)入了地下，而他本人也只剩下了頭銜，跑路回了聯(lián)邦躲避。

陳傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到之后，已經(jīng)猜到了來(lái)人是誰(shuí)，這一次隱秘部門對(duì)于這三個(gè)人，都是給出了詳細(xì)的情報(bào)。據(jù)說(shuō)這一位是新纏流的大師。

新纏流看著只是一個(gè)開創(chuàng)不到百年的流派，但實(shí)際上是出自禪教的一個(gè)分支，有著悠久的傳承，所謂大師的名頭雖然是伏羅半島給予的，但也不是隨隨便便能得到的，是需要公認(rèn)在格斗技巧上推陳出新，有發(fā)前人所未發(fā)的創(chuàng)見(jiàn)才能獲取。

游戲玩法

“啊對(duì)了，只有3個(gè)人去添加克利希，是我的零頭?！八晕覒岩煽死Ｈヂ?，這件事也有一定原因，他肯定是自尊心受到了打擊?！?/p>

“哈哈.！”他這個(gè)自戀的笑話讓在場(chǎng)所有人再度大笑，拉姆塞看不下去了，皺眉道：“我怎么記得是另一個(gè)版本，一下午32人找馬埃爾，4人找你？”

范佩西的臉立馬綠了，連帶著身旁好的吉伯特表情也不太好看，似是想起了在櫻桃街的一些‘慘痛’回憶。一行人走走停停，很快就來(lái)到了一處高點(diǎn)，他們或坐或躺在草坪上。

評(píng)測(cè)

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