游戲特色
“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。
不過(guò)這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過(guò)了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過(guò)初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。
不過(guò)昨天兩人就直接微信視頻過(guò)了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過(guò)學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。
根據(jù)夏可可的說(shuō)法，這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說(shuō)整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開類似的活動(dòng)。
游戲亮點(diǎn)
“.”俊朗老者聞言沉默少許，道：“抱歉?！苯鹌猎綔\笑著擺了擺手：“劉叔你還在為當(dāng)年的事情而內(nèi)疚？”“.”俊朗老者。
“葬村的覆滅是那相國(guó)動(dòng)的手，默弟的死也是因那許長(zhǎng)天設(shè)計(jì)謀算，相府勢(shì)大，你礙于身份無(wú)法插手，越兒能夠理解?！?/p>
“那是因?yàn)槿絼﹄x”俊朗老者深吸了一口氣，嘆道：“他一味的對(duì)朝廷綏靖，不然當(dāng)年相府意欲覆滅葬村的行徑，是可以被攔下的。”
話語(yǔ)至此，俊朗老者忽然笑了：“不過(guò)今時(shí)不同往日，朝廷的刀已然徹底出鞘，我們宗盟不可能束手待斃，丫頭你的仇很快便能報(bào)了。”
游戲玩法
“讓我一個(gè)樊籠內(nèi)的生命，擁有跳出樊籠的高等渾源生命的觀察能力！這‘生滅之眼’，已經(jīng)是無(wú)價(jià)之寶?！绷_峰不再看向外界，而是看向身邊。
呼。羅峰眉心的生滅之眼，首先觀察星辰塔深層秘紋。“轟！”地球上普通人，肉眼觀察、顯微鏡觀看、x光查看……不同方式，觀看到的是有區(qū)別的。
同樣道理。羅峰作為一個(gè)神王二重境，神帝級(jí)心靈意志，他原本觀察的星辰塔深層秘紋，和此刻‘生滅之眼’觀看到的秘紋，區(qū)別非常大。
評(píng)測(cè)
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