游戲特色

余羽信了。所以余羽就覺(jué)得林立會(huì)說(shuō)這種話還挺……正常的。加上間歇性會(huì)覺(jué)得林立有莫名其妙的淡淡吸引力，就下意識(shí)的正面回答了。

余羽現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)后，本來(lái)就害羞的她，比林立還想死，還好自己的胸懷夠大，能盡可能的遮掩住自己的臉?！笆俏艺f(shuō)的有歧義，怪我。”

余羽給林立的印象是過(guò)分的害羞和靦腆，如果是丁思涵或者曲婉秋甚至陳雨盈，他都順著這個(gè)誤解繼續(xù)變態(tài)下去了，但對(duì)于余羽，這么做容易冒犯到對(duì)方，所以林立很本分。

“這個(gè)也是自己做的……買不到的?！庇嘤鸬穆曇艏?xì)若蚊蠅?！霸瓉?lái)如此，難怪這么好看?！绷至⒄嬲\(chéng)的敷衍一句后，將桌子放在走廊貼墻，抽屜一面對(duì)準(zhǔn)墻壁，以防東西掉出來(lái)：“就放這里？”

“好，謝謝?！薄皼](méi)其他需要幫忙的地方話，我就先走了？”林立立刻準(zhǔn)備逃之夭夭?！班?，謝謝?！绷至⑥D(zhuǎn)身就走，走過(guò)后門的時(shí)候，看見(jiàn)了擠眉弄眼的白不凡：“語(yǔ)言太藝術(shù)了哥，這世界上我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還懂語(yǔ)言藝術(shù)的家伙了，我是得好好學(xué)學(xué)。”

你他媽。……周三。林立起的很早。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，更早的鳥(niǎo)兒吃普羅米修斯。鍛煉完之后，林立回到家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

今天早上只考一門語(yǔ)文，畢竟語(yǔ)文這科目時(shí)間太長(zhǎng)了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開(kāi)始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過(guò)語(yǔ)文那幾首古詩(shī)和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來(lái)分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說(shuō)的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

游戲亮點(diǎn)

一套衣服兩用，顧陸在視頻連線里穿的就是上午去公司總部的服裝。打過(guò)招呼，電視臺(tái)記者好像迫不及待的就出來(lái)好事情吸引眼球。

“凱恩先生，我們都知道你幾年前是《太陽(yáng)報(bào)》記者，對(duì)顧先生說(shuō)出種族歧視的話語(yǔ)，從此誕生這部作品，那么現(xiàn)在你的看法是什么呢？”記者這樣問(wèn)。

“時(shí)光膠囊——這東西也沒(méi)什么用?！崩罟艌A說(shuō)，“我之前在班級(jí)群里也瞧見(jiàn)了他們討論，但沒(méi)什么興趣，就沒(méi)回去拿。轱轆你不會(huì)帶來(lái)了吧？”

瞧著對(duì)方的眼神，湯圓明白了，又說(shuō)，“完全不記得之前寫(xiě)了什么?！薄澳强梢砸黄鹂磫?？順便我進(jìn)行一個(gè)拍攝記錄?！鳖欔懻f(shuō)清楚自己會(huì)發(fā)到嗶哩嗶哩。

游戲玩法

“嗞”只見(jiàn)石門緩緩挪開(kāi)了一條小縫?！靶⌒模　蓖蝗?，遠(yuǎn)比外圍要強(qiáng)烈十余倍的輻射，猛然從門縫泄露出來(lái)，兩人身上古樹(shù)之心驅(qū)動(dòng)的淡綠色防御薄膜，一下子就劇烈震蕩起來(lái)，并迅速被壓制到某種極限。

不過(guò)，幸好，當(dāng)綠色防御膜距離體表皮膚僅不到十公分時(shí)，算是穩(wěn)定住了。這讓雷恩心中頓時(shí)一驚！這么高強(qiáng)度的輻射！

怪不得以瓦爾齊格這種古代大型巫師學(xué)派的底蘊(yùn)，也沒(méi)有什么好辦法可以修復(fù)，只能放棄這處耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力建造的學(xué)派駐地。

評(píng)測(cè)

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