游戲特色

等學(xué)到時間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個考場的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑ヅ涞揭黄鸷苷?。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對于后面的考場而言，交頭接耳式作弊效果不會很好：“這題你會嗎？”“我也不會，這題你會嗎？”

“我也不會，這題呢？”“不會?！薄疤昧?，都不會，我們沒救了。”大概會是這樣的場景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個考場了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對咯，就是這句！”林立打了個響指，“真聰明。”

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾??！我他媽考試的時候要是想到這個你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒得視奸了。

游戲亮點(diǎn)

詹姆斯也送出了不少妙傳，可比盧普斯、滑雪男和霍華德同樣沒有將這些傳球轉(zhuǎn)換為得分。前兩者手感不好，后者每每總是在即將酣暢淋漓扣籃的時候被送上罰球線。

比賽逐漸變成了一場防守大戰(zhàn)，第四節(jié)，科比開始大量打不合理的進(jìn)攻，羅杰也開始增加個人出手的數(shù)量。雙方命中率都不高，最后一分鐘，羅杰親自防守科比，在科比選擇翻身跳投的瞬間精準(zhǔn)切球，導(dǎo)致他失誤。

隨后羅杰迅速傳球推反擊，助攻極速跟進(jìn)的小斯砸扣得分，將比分反超。一個回合后，羅杰擋住了科比所有的突破，將他逼到右側(cè)。見此情形，在右側(cè)的羅伊迅速夾擊科比。

夾擊中的科比把球分給了昌西.比盧普斯，可這位綽號Mr.Big Shot的大心臟先生卻錯失了關(guān)鍵投籃。

游戲玩法

沒過多久，孟淵便覺泥丸與石門兩處竅穴被火焰霸道的侵入，灌入無數(shù)火雨。猛然間頭痛欲裂，雙目雙耳乃至七竅之中似要噴出火焰，及至自身血?dú)?，乃至精神，竟也似被火炙一般?/p>

也不知過了多久，火勢猶然不退，孟淵愈發(fā)難熬。丹田好似化為烘爐，玉液沸騰之下幾已熬干。渾身血肉、臟腑、筋骨，甚至是精神意志，似已全數(shù)化為灰燼。

良久之后，火焰如潮水般緩緩?fù)巳?。孟淵渾身顫栗不停，痛楚之感仍在。細(xì)看自身，玉液早已不存，丹田又有變化，似淬火了一般，由外而內(nèi)的映照刻畫之處更為顯眼。

評測

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