游戲特色
美國(guó),弗吉尼亞州與華盛頓特區(qū)交界處的,蘭利郊區(qū)?;祀s在繁華商業(yè)區(qū)內(nèi)藏著的兩棟大樓。西邊的New Headquarter Building內(nèi)一個(gè)寬敞明亮的辦公室里,伯恩斯局長(zhǎng)正在聽(tīng)取著匯報(bào)。
“……你剛才說(shuō)的那個(gè)華夏數(shù)學(xué)家喬喻解決了黎曼猜想,所以這很了不起?”“是的,黎曼猜想是數(shù)學(xué)界最重要的一個(gè)難題之一?!?/p>
“所以這個(gè)問(wèn)題會(huì)對(duì)國(guó)家安全有什么負(fù)面影響嗎?比如華夏掌握了這個(gè)問(wèn)題的答案,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一些威脅?”“嗯,事實(shí)上并不能這么理解。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的答案是向全世界公開(kāi)的。審核答案是否正確的就有美國(guó)的數(shù)學(xué)家。只是說(shuō)解決了……”
“哦,不用說(shuō)了,我明白你的意思了。他是位理論數(shù)學(xué)家。”“是的!”“好吧,我知道,雖然約翰遜是專業(yè)的,但這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我們現(xiàn)在沒(méi)必要因?yàn)橐晃焕碚摂?shù)學(xué)家去觸怒華夏。
他們最喜歡做的事情就是把研究成果向全世界公開(kāi),正如科學(xué)沒(méi)有國(guó)界不是嗎?所以沒(méi)必要這么緊張,放輕松一些。”
“但是……”“沒(méi)有但是,我們都知道這不是個(gè)好時(shí)候。當(dāng)然可以嘗試勸說(shuō)他留下來(lái)。畢竟這里是個(gè)美好的國(guó)度,有更自由的交流環(huán)境。
所以可以從這方面想想辦法。這個(gè)喬喻畢竟這么年輕,也許你們可以想辦法讓他了解到這里是多么的美好。你說(shuō)對(duì)嗎?”
“當(dāng)然,這是個(gè)好主意?!薄澳蔷瓦@么辦吧。”伯恩斯最后點(diǎn)了點(diǎn)頭,確定了大方向。他不需要負(fù)責(zé)具體的事務(wù),其實(shí)全世界都差不多,專業(yè)的事情都是副手干的。
但他需要把握好大方向約束那些專業(yè)的副手們。畢竟這些專業(yè)人士往往沒(méi)有太多的大局觀。伯恩斯雖然不懂?dāng)?shù)學(xué),但他懂現(xiàn)在的形勢(shì)!開(kāi)什么玩笑?這個(gè)時(shí)候?yàn)榱艘晃桓憷碚摰臄?shù)學(xué)天才去觸怒華夏?真以為現(xiàn)在還是二十年前么?他可不想在這個(gè)位置上屁股還沒(méi)坐熱就要為這種破事背鍋。
就算真要做點(diǎn)什么,起碼也得等阿靈頓縣那邊真正能先支棱起來(lái)再說(shuō)。一幫豬隊(duì)友!……華夏,京城。喬喻現(xiàn)在還真沒(méi)關(guān)心弗蘭克過(guò)得如何,以及自己是否在某些地方被掛上號(hào)了。
游戲亮點(diǎn)
凱莉·米洛:“我在澳大利亞的親戚已經(jīng)委托我?guī)兔δ昧硕鄰埶古煽说挠H筆簽名專輯?!辟Z斯汀·汀布萊克:“我很喜歡斯派克的《Sexy Back》,這首歌簡(jiǎn)直是太棒了,希望有朝一日我們能夠有音樂(lè)上的合作。”
小甜甜布蘭妮:“我喜歡斯派克這個(gè)家伙,約會(huì)?為什么不呢?!贝蹬@系骸拔以缇驼f(shuō)埃米納姆肯定打不過(guò)斯派克,你們還笑我??上古煽藳](méi)時(shí)間參加我的派對(duì),但我依舊很喜歡他?!?/p>
夏奇拉:“如果說(shuō)我的演唱會(huì)有一個(gè)最想要邀請(qǐng)的嘉賓,那么這個(gè)人一定會(huì)是斯派克?!卑眱海骸拔蚁M灰俅驌粑伊?,他每次屠榜的時(shí)候,我每次都是那個(gè)受害者啊!我每次都是那個(gè)受害者!每次!他每次都不講武德的偷襲我!”
加拿大小魔女面對(duì)媒體時(shí)那“聲淚俱下”的控訴為這場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)平添了幾分樂(lè)子。“呃,有沒(méi)有可能,這是一種誤傷?”
游戲玩法
甚至這次,都不是出題人與自己的較量。李追遠(yuǎn)聯(lián)想到以前在少年班時(shí),老教授們一個(gè)個(gè)被自己這幫學(xué)生們折磨得精疲力盡,最后逼不得已,選擇了另一種應(yīng)對(duì)方式。
但不管怎么樣,都無(wú)法否認(rèn)的是,神秘莫測(cè)的江水高高在上的天道,在這里,進(jìn)行了些推波助瀾。行進(jìn)途中,李追遠(yuǎn)彎下腰,撿起三片落葉。
現(xiàn)在,擺在他面前的,有三條選擇。第一條,以最激進(jìn)的方式,嘗試強(qiáng)行將那東西給逼到自己面前。但這同時(shí),也正是自己先前忍住沒(méi)做而對(duì)方卻想要自己這般做的。
評(píng)測(cè)
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